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    讓語文課堂更具思維性????????????????????????????????????????????——《為思維而教》讀后感

    本學(xué)期靜心品讀了《為思維而教》這本書讹挎,在閱讀中思考著症杏,收獲著廊驼,反思著嫌拣,成長著恢口。通過閱讀聂渊,從不同視角了解到思維的概念差购、產(chǎn)生以及它的廣泛應(yīng)用。更讓我學(xué)到了思維在教學(xué)中的應(yīng)用汉嗽。書中...

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