發(fā)簡信
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山难衰，水钦无，人
雨后的山，更多了山的樣子盖袭。 水是山的血脈失暂。因為有了水，山更加靈氣起來鳄虱。野花綻放弟塞，蛙聲四起。偶爾拙已，山雞的鳴叫决记，仿佛有人要占有他們的領地一樣。 人倍踪，...
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20171010龍口致女兒
親愛的璇: 今天是20171010系宫，記不起來離雙十協(xié)定過去了多少年索昂。但老爹清楚得記得，對老爹來說今天不是平常的日子扩借。學習化學互聯(lián)網(wǎng)加教育教學椒惨，到...
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品禪宗，悟教育
排除行為障礙潮罪，啟動有機天性 文/白樺林 禪康谆，原文“禪那”，是指一種“靜慮的修心方式”错洁。 談到禪宗秉宿，最值得一提的是，禪宗的真正創(chuàng)立者——慧能大師居...
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看白鹿原大戲屯碴，思教育路點滴描睦。?（一）文/白樺林 1.讀書從來沒有晚不晚的事。就看你想不想開始导而。圣人說:朝聞道忱叭，夕死可矣。 劇中黑娃今艺，從小不愛讀書韵丑。甚至連長輩給題的名字——鹿兆謙，都...
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白樺品教育之——饒了孩子虚缎，也是給你自己尋一條生路撵彻。高考成績出來已經(jīng)兩天了。 每當這個時候实牡，正應了那句“幾家歡喜陌僵，幾家憂”。喜的是创坞，孩子發(fā)揮不錯碗短，一舉中地，高居榜首题涨。家長歡喜偎谁，老師歡喜，媒體蜜蜂盯...
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白樺品教育之——你的耐心是花葉綻放的最大營養(yǎng)纲堵。只要你有足夠的耐心巡雨，該來的總會在不經(jīng)意間來到你身邊。 到家一年多的平安樹婉支，在剛移盆以后曾經(jīng)吐露過一個新芽鸯隅，以后，一直沒有動靜。曾...
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《牽著一只蝸牛去散步》
上帝給我一個任務蝌以， 讓我?guī)б恢晃伵Ｈド⒉剑?我不能走得太快炕舵， 因為蝸牛實在爬太慢。 雖然它已經(jīng)在盡力爬跟畅， 但還是只挪一點點…… 我催它咽筋，我唬它，...
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孩子不成器徊件，家長來埋單文/白樺林 前文《生命的價值首先是好好活著》源于兩個孩子奸攻，一個走失并喝下農(nóng)藥，生死未卜虱痕。另一個直接喝了農(nóng)藥睹耐，不治身亡。這樣的噩耗在開學之后...
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重讀經(jīng)典之水滸傳（二）文/白樺林 配圖/白樺林 水滸傳之經(jīng)典所在部翘，人物刻畫細致入微硝训，故事情節(jié)曲折迷離。 筆者以教育孩子的視角新思，從其人物角色中悟出了許多個人體會...
個人介紹
王美慶窖梁，山東省萊州市雙語學校教師。畢業(yè)于東北師范大學生命科學院夹囚。網(wǎng)名:白樺林纵刘。喜歡發(fā)生在黑土地上、白樺林里的故事荸哟。熱愛讀書假哎，喜歡舞文弄墨，筆耕不輟鞍历。喜歡以書為媒結交四方朋友位谋。文字見諸于媒體報端是對讀書人的最大安慰和肯定。