這一章主要講了翻轉(zhuǎn)視頻的概述释树、設(shè)計和錄制。 制作翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)視頻方法多種多樣，不論用何種形式拍攝，其制作過程都可概括為五個基本步驟，即：分析、...

眾所周知，“翻轉(zhuǎn)課堂”把傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)顛了個倒犬辰，改變了夸美紐斯以來的傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)、以教師為中心的傳統(tǒng)教育理念和班級集體教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)流程冰单。其結(jié)果是...

課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道、主陣地诫欠。構(gòu)建“和諧涵卵、自然浴栽、快樂”的原生態(tài)課堂是當(dāng)前新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，是符合教育發(fā)展客觀規(guī)律的轿偎，是構(gòu)建和諧社...

翻轉(zhuǎn)課堂與先學(xué)后教的教學(xué)模式有著本質(zhì)的區(qū)別。 傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)是教師白天在教室上課傳授知識坏晦，學(xué)生晚上（回家）做作業(yè)或者感悟鞏固萝玷；“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)結(jié)...