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  • 翻轉(zhuǎn)課堂微課視頻的基本步驟

    這一章主要講了翻轉(zhuǎn)視頻的概述、設(shè)計(jì)和錄制签孔。 制作翻轉(zhuǎn)課堂的教學(xué)視頻方法多種多樣瑰艘，不論用何種形式拍攝，其制作過程都可概括為五個(gè)基本步驟僧须，即：分析纲刀、整理、制作担平、發(fā)布和反饋示绊。 1....

  • 設(shè)計(jì)好學(xué)習(xí)任務(wù)單–翻轉(zhuǎn)課堂的關(guān)鍵

    眾所周知，“翻轉(zhuǎn)課堂”把傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)顛了個(gè)倒暂论，改變了夸美紐斯以來的傳統(tǒng)課堂結(jié)構(gòu)面褐、以教師為中心的傳統(tǒng)教育理念和班級集體教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)流程。其結(jié)果是：有效提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力取胎，發(fā)...

  • 翻轉(zhuǎn)后的課堂展哭，我們該如何駕馭

    課堂教學(xué)是實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道湃窍、主陣地。構(gòu)建“和諧匪傍、自然您市、快樂”的原生態(tài)課堂是當(dāng)前新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新理念，是符合教育發(fā)展客觀規(guī)律的役衡，是構(gòu)建和諧社會茵休、促進(jìn)學(xué)生全面健康快樂發(fā)展的...

  • 翻轉(zhuǎn)課堂的本質(zhì)是先學(xué)后教嗎？

    翻轉(zhuǎn)課堂與先學(xué)后教的教學(xué)模式有著本質(zhì)的區(qū)別手蝎。 傳統(tǒng)教學(xué)結(jié)構(gòu)是教師白天在教室上課傳授知識榕莺，學(xué)生晚上（回家）做作業(yè)或者感悟鞏固；“翻轉(zhuǎn)課堂”的教學(xué)結(jié)構(gòu)是學(xué)生白天在教室完成知識吸收...

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