河南—數(shù)學(xué)—美麗心情：海云老師您好帜篇！我也知道：教學(xué)中的問題即課題胞四。我是教初中數(shù)學(xué)的，我平時(shí)很注重孩子們?cè)诩覍懽鳂I(yè)所用時(shí)間的多少禽车，我們各科老師都覺...

剛剛有朋友電話咨詢教育論文參考文獻(xiàn)格式的相關(guān)問題屈雄，我覺得如果不太復(fù)雜的話以下這篇文章中的格式可以參照（具體情況菲茬，寫了之后微信給我看看就可判斷是否...

學(xué)生學(xué)習(xí)機(jī)械效率確實(shí)有點(diǎn)難娱俺，我個(gè)人認(rèn)為有以下幾個(gè)原因：一、有用功井濒，額外功灶似，總功，機(jī)械效率概念不理解瑞你，二酪惭、不會(huì)數(shù)繩子段數(shù)，三者甲、公式不熟悉春感，四、代數(shù)...

物理第二輪復(fù)習(xí)備考的幾點(diǎn)想法 臺(tái)北路學(xué)校 周國(guó)綱 四月調(diào)考后过牙，九年級(jí)物理第二輪復(fù)習(xí)已進(jìn)行一周有余，今天A學(xué)區(qū)的物理老師們齊聚六中上智中學(xué)進(jìn)行聯(lián)合...

浙江特級(jí)教師吳江林的《基于教學(xué)評(píng)價(jià)一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐》纺铭，引導(dǎo)我們對(duì)“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”又進(jìn)行了深入的研究學(xué)習(xí)寇钉。“目標(biāo)教學(xué)評(píng)價(jià)一致性”是有效...

學(xué)生負(fù)擔(dān)的主要來源是課堂效率不高,老師不知道標(biāo)準(zhǔn)舶赔，更沒有做到按標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)! (標(biāo)準(zhǔn)指課程標(biāo)準(zhǔn)扫倡，是教材編寫、教師教學(xué)竟纳、考試命題撵溃、管理評(píng)價(jià)的唯一依據(jù))...

用實(shí)際器材，用力發(fā)生各種形變锥累，讓學(xué)生歸類 歸類后就能自然發(fā)現(xiàn)形變有不同特性缘挑，引出彈性形變與塑性形變的人為定義， 接著桶略，定義彈力 第二语淘，測(cè)力計(jì)原理...

1.對(duì)視頻的選擇要求: 因視頻更易作假诲宇，故視頻要真實(shí)，科學(xué)惶翻；還要視覺沖擊力強(qiáng)姑蓝；更要符合學(xué)生認(rèn)知。 2.視頻短片導(dǎo)入新課 利:可視度高吕粗，節(jié)約時(shí)間纺荧，...

本節(jié)課劉偉老師利用自制教具——“水透鏡”貫穿整節(jié)課的教學(xué)。首先通過水透鏡的小實(shí)驗(yàn)引入新課颅筋，提出問題“水透鏡有什么神奇之處宙暇？”，引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)找...