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  • 掉進燒腦的坑剖笙,必須在這個坑里繼續(xù)努力深挖

    進入第三關(guān)的時候琅催,自己心情還挺激動,覺得終于熬過了前二關(guān)骡楼,第三關(guān)美好的時光在等著我蒋院,沒曾想哼勇,第三關(guān)要開始燒腦了,這可讓我苦了臉惯疙,燒腦,可是我的硬...

  • 對于目標的認知梳理

    在達到目標的時候浪听,會根據(jù)不同目標的性質(zhì)螟碎,需要很多能力,也會根據(jù)不同的人的特質(zhì)迹栓,又需要不同的能力掉分,但是最重要的一點,是專注力克伊,只有目標明確酥郭、在一個...

  • 加入認知行動系統(tǒng)的申請

    我是芬妮,參加多維直播班已經(jīng)四個月了愿吹,報名的是年度躍遷卡不从,就是覺得自己需要跟著教練進行持續(xù)長一點時間的練習,而且通過輸出倒逼輸入來訓練犁跪,會讓自己...

  • 走出舒適區(qū)椿息,掙脫心理的細鏈

    在寫下這個標題的時候,我突然想到了鎖住大象的那條細鏈坷衍,在我們心理素質(zhì)關(guān)寝优,何嘗不是如此?不嘗試掙扎枫耳,怎么知道其實邁不出去那一步乏矾,其實只是一條細鏈在...

  • 成就事件的梳理

    從小到大,感覺成就事件都不見得是多少迁杨,但是就小事钻心,還是有的: 1、小學時候跟同學跳雙繩铅协,要三個人一起的那種捷沸; 2、不用出議價就上的本地一級高中(...

  • 關(guān)于21個小故事闖關(guān)的總結(jié)

    大家好狐史,我是芬妮亿胸,因為覺得口才需要有人專門指點并加以系統(tǒng)練習,我選擇了Tom教練的訓練營预皇,并下決心努力往教練級別靠攏,于是報了躍遷班婉刀。 不知不覺...

  • 關(guān)于口才方法關(guān)的學習總結(jié)

    方法關(guān)有八個理論課吟温,從“集中一個方向、技能提升的四個階段突颊、六個條件鲁豪、10個關(guān)卡潘悼、練好一個小故事的作用、五個維度理解小故事爬橡、講故事的三幕法”治唤,這幾...

  • 關(guān)于口才認知篇的學習總結(jié)

    首先,總結(jié)一下糙申,認知篇的六節(jié)課宾添,闡述了以下內(nèi)容: 一、分析學習口才的目的柜裸,審視自己為什么來練口才缕陕; 二、認知的誤區(qū)疙挺,每個人都有思想認知上的誤區(qū)扛邑;...

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