思維導(dǎo)圖在文化課的教學(xué)運(yùn)用 小學(xué)數(shù)學(xué)知識點(diǎn)通過思維導(dǎo)圖的呈現(xiàn)，可以給到直觀清晰的框架以及課程內(nèi)容的重點(diǎn)和層級關(guān)系。這一次用小學(xué)三年級數(shù)學(xué)課本為例...

繪本閱讀一直以來是伴隨孩子成長的一項(xiàng)認(rèn)知世界的工具。南子老師通過《安的種子》繪本閱讀的分析，從五個方面展開思維導(dǎo)圖與繪本閱讀的結(jié)合與應(yīng)用柔吼。主題討...

《用思維導(dǎo)圖設(shè)計(jì)屬于你的TED》這一節(jié)課從四個方面綜合講解了怎樣做一場屬于自己風(fēng)格的演講。 演講首先要明確目的然后確定內(nèi)容，在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)上也要遵循...

這次的學(xué)習(xí)內(nèi)容是巧用思維導(dǎo)圖升級整理能力途戒。對于“整理”概念，之前停留在比較淺顯的階段僵驰，聽完課程后對整理有了更深刻的理解喷斋。不僅要整理我們所處點(diǎn)環(huán)境...

構(gòu)建知識系統(tǒng)這節(jié)V課給我印象最深刻的是對于知識的概念以及所以自身知識體系的梳理有了新的認(rèn)知。我們每個人都需要通過不段的構(gòu)建和完善自己的知識體系將...

從V課上聽麗芳老師講解如何通過思維導(dǎo)圖透視一本書的課后矢渊，聽課筆記共總結(jié)5部分继准。課程設(shè)計(jì)，書矮男，思維導(dǎo)圖閱讀法移必，閱讀的四個層次以及閱讀方式五個層次。...

《靜夜思》這首古詩是幼兒啟蒙階段認(rèn)識詩詞最膾炙人口的作品之一毡鉴。不僅因?yàn)樵娫~采用了五言絕句這樣簡短易懂又朗朗上口的方式崔泵，它又是唐代詩人最具代表人物...

很開心很幸福可以有機(jī)會參加杭州思維導(dǎo)圖雙證班的培訓(xùn)猪瞬。 密集的兩天集中線下課程憎瘸，雖然緊張但過程卻讓我回味許久。麗芳老師陈瘦，派啦老師幌甘，一組二組的小伙伴...