導(dǎo)師班第二天下午的環(huán)節(jié)一般人給學(xué)員建一座“心靈花園”蓄拣，院長會(huì)帶著大家放松的情況下扬虚，做個(gè)意向催眠，鏈接心靈的深處球恤，和自己對(duì)話辜昵。每到這個(gè)環(huán)節(jié)自己感受...

我是14期學(xué)員，剛開始學(xué)習(xí)時(shí)咽斧，感覺院長的課程真是來源于生活堪置，用于生活，通俗易懂张惹，可是學(xué)著學(xué)著舀锨，才感覺這些通俗易懂的內(nèi)容里充滿了智慧和心理學(xué)的專業(yè)...

【減少干擾】 孩子不時(shí)的打擾你是為了獲得你的關(guān)注碑诉，不要把它當(dāng)成孩子不禮貌的行為 你忙的時(shí)候孩子會(huì)干擾你，為了減少這樣的干擾侥锦，需要在孩子還沒有干擾...

上個(gè)周末出差了，所以周日的加班暫時(shí)安排在本周末了德挣，高一的女學(xué)生(小夢(mèng))狀態(tài)怎么樣恭垦？參加訓(xùn)練才3次，中間我還出發(fā)了一次格嗅，兩周沒見了番挺，我的學(xué)生怎么...

上周五我給一所中學(xué)家長做了線上的講座“推開高效親子溝通的三扇門”，家長進(jìn)入我們的釘釘群屯掖，長達(dá)1.5小時(shí)的講座穩(wěn)妥的結(jié)束玄柏，雖然是線上，大家互動(dòng)...

人的本性 ：從催眠的角度說是：趨樂避苦贴铜。已知的是安全的粪摘，快樂的。未知的是不安全的绍坝，痛苦的徘意。所以學(xué)習(xí)在持續(xù)不斷的進(jìn)行中，而堅(jiān)持寫體會(huì)和學(xué)習(xí)感悟轩褐，確...

昨天學(xué)習(xí)到如何成為懂科學(xué)的家長:接著進(jìn)行學(xué)習(xí) 一椎咧、成為懂科學(xué)的家長（接昨天3、4點(diǎn)） 3.批判性的評(píng)詁信息 對(duì)每種觀點(diǎn)持開放的心態(tài)把介，但也應(yīng)當(dāng)挑戰(zhàn)...

說到執(zhí)行力有多少人做不到勤讽，制定了周密的計(jì)劃蟋座，可是落實(shí)是困難的，特別是假期里的學(xué)生脚牍，家長要讓去上輔導(dǎo)班向臀，孩子想去玩，必然發(fā)生沖突莫矗，即使在周密完美的...