從古至今，上學讀書是每個少年想成才的必經之路侣颂，簡單的“上學”二字，往往肩負著父母的殷殷期盼蜕青，考上大學苟蹈，仿佛就是遠大前程的開端了。作為從小學到大學一路“上學”右核，又到“上班”...
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讀何兆武《上學記》有感
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《上學記》：旁觀汪曾祺慧脱、何兆武的大學生活
本文轉載自公眾號：無物永駐 《上學記》，這本書由何兆武先生口述贺喝，文靜撰寫菱鸥，記錄了何兆武先生輾轉的求學經歷，是一本頗具趣味的西南聯(lián)大回憶錄躏鱼，三聯(lián)書店曾多次修訂出版氮采。有段時間我捧...
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羅爾斯的“無知之幕”：世界上到底有沒有真正的公平正義可言鹊漠？
我們設想這樣一個問題： 當某個地區(qū)被規(guī)劃為高鐵用地時，有一家住戶不愿搬離茶行，導致高鐵建設無法進行下去躯概，那么這種情況下，我們是否有權力拆除這家釘子戶呢畔师？ 或許在大多數人看來娶靡，我們...
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大學英語教師
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后現代主義與皮亞杰平衡化模式對我們課程的影響
我們學習現代主義課程姿锭，發(fā)現現代主義課程思想最多采用的是封閉的觀點。一種通過焦點集中傳遞和傳輸知識的觀點伯铣，安既不交換能量呻此，也不交換物質。到了后現代腔寡，我們主要持有以生物學...
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【讀書札記131】皮亞杰的生命系統(tǒng)
《后現代課程觀》筆記15/第三章：皮亞杰與生命系統(tǒng)（P92-94） 轉化中具有神奇的成分：生命系統(tǒng)與其環(huán)境保持著平衡焚鲜。皮亞杰說它們“同化且順應”環(huán)境。因克服問題或干擾的需要產...
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【讀書札記135】皮亞杰的平衡化模式
《后現代課程觀》筆記17/第三章：皮亞杰與生命系統(tǒng)/皮亞杰的平衡化模式（P116-118） 皮亞杰批判新達爾文主義者對“自然選擇”的運用回避了新品質形成的問題郑兴。自然選擇只是事...
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所有文章都為原創(chuàng)情连，絕無水分叽粹。
