發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江蘇
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如何做一個(gè)高效的即興演講- 借喻聯(lián)想法令即興演講信手拈來(lái)調(diào)查表明公眾演講在100項(xiàng)恐懼中，排名第一澜公。普通演講已經(jīng)如此叫人害怕姆另，那就更別提即興演講，到底該有多么害怕呢坟乾？是不是不用等到上臺(tái)， 想想也感覺(jué)后...
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《魔力演講的六個(gè)引擎》塑造職場(chǎng)第二張臉
中國(guó)有句古語(yǔ) “字如其人”甚侣。 說(shuō)的是看一個(gè)人寫(xiě)的字幾乎就可以判斷寫(xiě)字的這個(gè)人明吩，字成了人的第二張臉。 對(duì)于舊時(shí)的讀書(shū)人來(lái)說(shuō)殷费，寫(xiě)字是人生的第一門(mén)功課...
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好的教育并非知識(shí)的給予详羡，而是智慧的激活這段時(shí)間仍律，印度電影《嗝嗝老師》火爆了票房，也賺足了眼淚殷绍，更是引發(fā)了大面積關(guān)于教育的討論，“只有差老師主到，沒(méi)有差學(xué)生”是整部電影的靈魂茶行，也是觀眾最津...
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【行動(dòng)學(xué)習(xí)】技術(shù)讓培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性?xún)r(jià)值展開(kāi)聚集式會(huì)話(huà)法，全效能發(fā)揮HR培訓(xùn)職能 臨近年末畔师，戰(zhàn)斗在HR崗位的伙伴們，又開(kāi)始絞盡腦汁為公司明年的發(fā)展大計(jì)做各種各樣的預(yù)算和規(guī)劃牧牢，HC人手預(yù)...
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想學(xué)教孩子看锉，先學(xué)問(wèn)孩子ORID聚集式會(huì)話(huà)法塔鳍，引導(dǎo)女兒學(xué)畫(huà)畫(huà) 前述：“提問(wèn)引發(fā)思考伯铣，告訴引發(fā)爭(zhēng)辯”，這是引導(dǎo)技術(shù)背后的人類(lèi)思維邏輯轮纫，理解它腔寡，應(yīng)用它。? 大女兒在學(xué)畫(huà)畫(huà)放前，...
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聽(tīng)過(guò) “ 互聯(lián)網(wǎng)+” 忿磅，沒(méi)聽(tīng)過(guò)“行動(dòng)學(xué)習(xí)+” ，我正在創(chuàng)造...