發(fā)簡信
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隨手雜記
許久沒有記錄刘陶，都不記得該從哪里開始寫起。 梳理目標(biāo)：工作上萝喘、生活上、培養(yǎng)孩子上 自律樹立：做息琼懊、方式 心態(tài)改變：立位阁簸、觀念
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畏與為
畏乃害怕之意，為則為作為之說哼丈。 畏因心有所懼而不敢為启妹，為則是一種突破的嘗試； 畏是抗挫神經(jīng)元的所為醉旦，為是耐挫反應(yīng)饶米； 畏與為是對成與敗的糾結(jié)，是敢...
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壺幼學(xué)習(xí)有關(guān)校園布置的收獲黨員教師陪伴學(xué)習(xí)髓抑，習(xí)言習(xí)語咙崎，價(jià)值觀與學(xué)校形象結(jié)合出示
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疫情期間育兒手記隨著疫情的到來，線上學(xué)習(xí)成為孩子們學(xué)習(xí)的主要方式吨拍，家長成了代理老師……居家學(xué)習(xí)期間是對孩子們自律能力的考驗(yàn)褪猛，小學(xué)、初中等高年段的孩子尚且需...
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學(xué)羹饰、思伊滋、寫【年度回顧】 一、個(gè)人項(xiàng)目研修 結(jié)合之前在精英班里做的“留守兒童發(fā)展研究”队秩，本學(xué)年里我將自己的項(xiàng)目做了更為系統(tǒng)的歸納笑旺，整合成了“...
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此心光明 亦復(fù)何言
憂心格竹遺患， 憤慨劉瑾擅政馍资， 悲憫被貶龍場筒主。 九死一生， 心學(xué)騰空而生。 知行合一乌妙， 南贛剿匪使兔， 平寧王之亂， 雖為儒將所向無敵藤韵。 最愛講學(xué)虐沥、...
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我的“三個(gè)問題”歷程??——“鄉(xiāng)村社區(qū)治理背景下家庭、社區(qū)泽艘、學(xué)校合作”研討會(huì)暨第三屆全國鄉(xiāng)村班主任發(fā)展研究論壇的感悟2019年10月11日欲险，鐘局和雷所帶領(lǐng)我們“十百千”項(xiàng)目培訓(xùn)一行人，前往上海華東師范大學(xué)參與“鄉(xiāng)村社區(qū)治理背景下丁家庭匹涮、社區(qū)天试、學(xué)校合作...
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2019暑期讀書筆記二：積極情緒管理對班級建設(shè)的作用????????????????——讀《正面管教視角下的學(xué)生情緒管理》有感暑期，與兒子相處的時(shí)間里焕盟，我不免發(fā)現(xiàn)6歲的小伙子也會(huì)出現(xiàn)逆反言行秋秤，比如在給他安排一天的任務(wù)時(shí)，他就會(huì)很不高興地說：“憑什么都聽你的脚翘，你應(yīng)該...
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2019暑期讀書筆記一：“新”之所向??素履以往??? ?——《新基礎(chǔ)教育手冊》讀后感倘若沒有了書灼卢，桃花枉自笑春風(fēng)，白露為霜何足吟? 瑞雪飄逸難成章来农。閱讀鍛造品格鞋真，提升專業(yè)素養(yǎng)。臨近放假沃于，我校布置了認(rèn)真閱讀《新基礎(chǔ)教育研究手...