發(fā)簡信
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耿飚、周恩來、任弼時催什、毛岸英、耿爽
耿飚——強(qiáng)渡烏江來到驚險的烏江宰睡，兩岸皆是懸崖峭壁蒲凶，崖壁間白浪翻滾，濤聲震天拆内，令人望而卻步旋圆。江上無船無橋，唯有濃霧茫茫麸恍”哿【困難】中央大部隊過江必須...
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作文之標(biāo)題擬定【學(xué)習(xí)筆記】
1 論題型 說、論或南、議孩等、感；何謂（為）--采够； 《論初心》《論寬容》《論師德》《論全面發(fā)展》《論信念》《何謂讀書之道》《何謂師德》 2 論點型 《...
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人文主義心理學(xué)肄方、文化教育學(xué)、80/20法則【學(xué)習(xí)記錄】人文心理學(xué)派 & 教師生涯五個階段 Steffy依據(jù)人文心理學(xué)派自我實現(xiàn)的理論蹬癌，從個人發(fā)展的角度將教師生涯分為五個階段：預(yù)備生涯权她、專家生涯虹茶、退縮...
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Step 1
寧缺毋濫 如果不喜歡，千萬千萬別將就著就算了 好多人隅要、事蝴罪、物，都可以從生命中清除步清。
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學(xué)記&論語要门、王國維、教育的結(jié)構(gòu)及功能【學(xué)習(xí)記錄】人有三樣?xùn)|西是無法隱瞞的廓啊，咳嗽欢搜、窮困和愛；你想隱瞞卻欲蓋彌彰谴轮。人有三樣?xùn)|西是不該揮霍的炒瘟，身體、金錢和愛第步；你想揮霍卻得不償失疮装。人有三樣?xùn)|西是無法挽...
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浦肯野現(xiàn)象、睡眠與記憶【學(xué)習(xí)記錄】浦肯野現(xiàn)象解析： 捷克學(xué)者浦肯野（Purkinje,1787-1869）于1825年發(fā)現(xiàn)粘都。 錐體細(xì)胞廓推，基本分布于視網(wǎng)膜中間的凹處，主要是感色的功...
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贊可夫驯杜、斯金納受啥、蔡元培【學(xué)習(xí)記錄】時政 【教育部明確中小學(xué)不得按成績分班排座】今天，教育部召開新聞發(fā)布會鸽心，明確：①小學(xué)一二年級不得進(jìn)行紙筆考試滚局；②除初中學(xué)業(yè)水平考試外，其他考試不...
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一件小事顽频，長一次心悲催的一天從"forgot"開始 Forget eat VC today, the doctor give serveral midicine ...
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新生活變了很多藤肢，生活的圈子也和以往大相徑庭，狀態(tài)自己心境都有所改變糯景，可是我還是我啊嘁圈。 卸載了游戲社交以及浪費(fèi)時間的抖音與微博，我想蟀淮，今天應(yīng)該是新的...