一蠢壹、讀書目標(biāo): 1嗓违、通過讀書,轉(zhuǎn)變教育觀念图贸,提高教育教學(xué)能力蹂季、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。 2疏日、通過讀書偿洁,樹立正確的世界觀、人生觀沟优、價值觀和教師...
蘇霍姆林斯基講述了他和學(xué)生在寒冬救護(hù)一位老太太的故事,以行動來培養(yǎng)學(xué)生對婦女生命的尊重挠阁。同時他說:兒子永遠(yuǎn)不要忘記宾肺,她是生命的創(chuàng)作者。兒子...
讀到蘇霍姆林斯基《給教師的建議》中“怎樣通過集體使個性全面發(fā)展”侵俗,這與學(xué)校即將開展的校本課程不謀而合锨用。 人是一個不可分割的整體,只...
在蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中坡慌,談到這種現(xiàn)象:兒童在小學(xué)里學(xué)得很好黔酥,可是到了初中就開始學(xué)的不好了藻三。在現(xiàn)實生活中我們遇到了很多這種情況的...
讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中的《怎樣使學(xué)生注意力集中》后洪橘,知道控制注意力問題是教師工作中最精細(xì)而且研究還很不充分的領(lǐng)域之一,要能控制注意...
“課上得令人感興趣棵帽,意味著學(xué)生在學(xué)習(xí)和思考的同時熄求,還感到興奮和激動,對發(fā)現(xiàn)的真理不僅詫異逗概,有時甚至驚訝弟晚,意識到和感覺到自己的智力,體會到創(chuàng)...
“書中自有黃金屋逾苫,書中自有顏如玉”卿城。一個捧著書長大的孩子,會自然地在書中學(xué)到很多生活中沒有的東西铅搓。書是在知識海洋里的一位導(dǎo)航員瑟押,駕駛著神奇的...
《給教師的建議》這本書里面,談了關(guān)于教育的方方面面的問題星掰,雖然存在國家多望、社會嫩舟、民情、地域等差異怀偷,但書中許多寶貴的經(jīng)驗仍然能夠為我們所借鑒家厌。...