文:劍圣喵大師 01 近日惶桐,在網(wǎng)上看到一個(gè)視頻。在一個(gè)課堂上,四個(gè)學(xué)生圍著桌子大口吃肉姚糊,大碗喝酒贿衍。 彼此之間談笑風(fēng)生,在教室這片小小的角落里意氣風(fēng)發(fā)救恨、揮斥方遒贸辈,頗有魏晉名士的...
為什么要學(xué)習(xí)這一章啼染?因?yàn)檎娴牟幌矚g用暴力的方式和孩子溝通。 學(xué)到了什么: 第一:溝通時(shí)焕梅,別把他們當(dāng)自己的孩子迹鹅,可以看成是朋友或者鄰居。 第二:只要我們的目的是讓他人以某種方式...
安心老師在樊登讀書(shū)會(huì)上說(shuō):我們這個(gè)年代的人可能還是為了生存而拼搏贞言,但我們的孩子這個(gè)年代應(yīng)該值得好好生活斜棚。 今天聽(tīng)這本書(shū),我要做的是: 1.幫助孩子面對(duì)困難和挑戰(zhàn)该窗。 2.告訴孩...
你會(huì)養(yǎng)育孩子的身體,你會(huì)養(yǎng)育孩子的精神嗎淳附? 一议慰、整合左腦和右腦,幫助孩子改善情緒 左腦喜歡秩序奴曙,是邏輯的别凹、語(yǔ)言的和線(xiàn)性的。而右腦是全面的洽糟、非語(yǔ)言的炉菲,它發(fā)送并接收表情、眼神坤溃、語(yǔ)...
今天中午我家小伙兒剛回到家,就說(shuō):媽媽?zhuān)医裉熘形绮凰X(jué)了薪介。 我:哦沉御!你當(dāng)然有權(quán)決定你自己需不需要睡午覺(jué)啊U蚜椤(不控制吠裆,讓他自己對(duì)自己負(fù)責(zé)。) 兒子:因?yàn)橹形缫钸@個(gè)表烂完,好多內(nèi)...