發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：澳門(mén)
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麻吉星授課反思—小組合作解難題本次麻吉星授課的內(nèi)容是八年級(jí)上冊(cè)第四單元《維護(hù)國(guó)家利益》第八課第一框‘國(guó)家好壁查，大家才好’。重難點(diǎn)均為梳理清楚國(guó)家利益和人民利益之間的關(guān)系剔应。 ??...
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信息化課堂如何進(jìn)行有效的試卷講評(píng)睡腿？本周三有幸得到一次使用最新版系統(tǒng)的機(jī)會(huì)，由于之前的試卷講評(píng)課基本上都是通過(guò)麻吉星反饋得出的錯(cuò)誤率較高的選擇題峻贮，這些交給學(xué)生自己來(lái)講席怪，時(shí)間大約占課...
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關(guān)于使用麻吉星系統(tǒng)的第三次授課總結(jié)和反思
本次公開(kāi)課的授課內(nèi)容是七下第二單元第五課第一課時(shí)《我們的情感世界》，重點(diǎn)是認(rèn)識(shí)到情感在我們生活中的作用月洛；難點(diǎn)是辨析清楚情緒和情感兩者之間的聯(lián)系與...
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關(guān)于使用麻吉星系統(tǒng)的第二次授課總結(jié)反思本次公開(kāi)課的授課內(nèi)容是七下第二單元第四課第一課時(shí)《青春的情緒》何恶，重點(diǎn)是了解情緒的分類、影響因素和作用嚼黔；難點(diǎn)是體會(huì)青春期情緒特點(diǎn)，積極面對(duì)青春期情...
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將課堂重構(gòu)——有效的小組合作學(xué)習(xí)模式
麻吉星魔法課堂到來(lái)后惜辑，作為老師我在忐忑中嘗試唬涧、學(xué)習(xí)、磨合盛撑，學(xué)生在充滿好奇中不斷地通過(guò)一個(gè)個(gè)按鈕參與到課堂中來(lái)碎节。今天有幸在領(lǐng)導(dǎo)專家的指導(dǎo)下進(jìn)行一節(jié)...