——三年級(jí)下冊(cè)《位置與方向》作業(yè)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)建立在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)上才更有意義。當(dāng)我們把“身邊數(shù)學(xué)”引入課堂,給所學(xué)知識(shí)畫上美麗的妝容窥妇,就...
——三年級(jí)下冊(cè)《位置與方向》作業(yè)設(shè)計(jì) 數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)應(yīng)建立在學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)和生活經(jīng)驗(yàn)上才更有意義。當(dāng)我們把“身邊數(shù)學(xué)”引入課堂,給所學(xué)知識(shí)畫上美麗的妝容窥妇,就...
不知從何時(shí)起备图,自己竟變的膽小懦弱灿巧,遇事開始縮手縮腳,瞻前怕后揽涮,顧慮重重抠藕。丟失了初生牛犢不怕虎的勇氣,也缺少而立之年的沉穩(wěn)睿智蒋困,猛然回頭盾似,才發(fā)現(xiàn)我早已不再是我! 思來...
明天是孩子們期盼已久的六一兒童節(jié)雪标,大人們都在忙著思考陪孩子吃點(diǎn)什么零院。作為每天陪伴他們成長(zhǎng)的老師,我也在思索該為這幫娃娃們準(zhǔn)備點(diǎn)什么汰聋? 思來想去门粪,決定利用這個(gè)機(jī)會(huì),...
孩子們雖然經(jīng)常走進(jìn)超市烹困,但今天來到超市的身份和感覺與以往可大不相同。個(gè)個(gè)都是社會(huì)調(diào)查員乾吻,每人手中都拿著一個(gè)小本本髓梅,挨個(gè)查找,認(rèn)真記錄绎签,不斷詢問枯饿,而且還細(xì)心的掂一掂、稱一...