(以投稿順序排列) (一) 火眼金睛的郭老師 郭子源 西湖五3班 所有的老師都有自己的獨(dú)特之處坚弱,我的班主任郭老師也不例外。 ...
(以投稿順序排列) (一) 變 臉 大 王 林 瓏 西湖五3班 我給你們猜個(gè)謎吧灶似,我們有個(gè)好老師荠卷,高高...
老師的話:一場(chǎng)別開(kāi)生面的校園活動(dòng)模庐,被孩子們用細(xì)膩的筆觸記錄了下來(lái),孩子們用心感受油宜,細(xì)心觀察掂碱,點(diǎn)面結(jié)合,有詳有略慎冤,使活動(dòng)的場(chǎng)景躍然紙上疼燥,讓人身臨其...
雙劍合璧 老師正在講臺(tái)上津津樂(lè)道,教他們讀《囊螢夜讀》蚁堤,劃好節(jié)奏醉者,逐句帶著讀,連著讀,男女生賽讀撬即,最后指名讀立磁,浛身手敏捷...
以投稿順序排列 (一)中秋博狀元 西湖四3 張梓焓 “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”剥槐。太好了唱歧,一年一度的中秋節(jié)到了。老師為了讓我們更...
為老師量身定做的孩子 從教二十多年了粒竖,我總有一種感悟:沒(méi)有任何一個(gè)老師是為了哪個(gè)孩子量身定做的颅崩!老師只能在有限的能力里做個(gè)引領(lǐng)者...
“林政杰的作文寫得真??錯(cuò)蕊苗,今天沿后,老師要把他的作文發(fā)到群里表?yè)P(yáng)一下,必須讓他的媽媽驕傲一下……”作文課上朽砰,老師對(duì)全體同學(xué)說(shuō)……一篇作文為...
習(xí)作:家鄉(xiāng)的風(fēng)俗 (一)閩南的春節(jié) 龍海實(shí)小 西湖六3 許承佑 “爆竹聲中一歲除得运,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬(wàn)戶曈曈日锅移,總把新桃...