發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：四川
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動(dòng)手做（二）—七巧板動(dòng)手做（二）這一節(jié)首先讓孩子認(rèn)識(shí)七巧板，通過(guò)仔細(xì)觀察弛姜、數(shù)一數(shù)脐瑰、比一比認(rèn)識(shí)七巧板。七巧板有幾小塊廷臼，有幾種圖形孩子剛開(kāi)始很容易混淆需要多幾次強(qiáng)調(diào)...
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一下四單元《動(dòng)手做（一）》折紙拼圖在前面一課學(xué)生已經(jīng)初步認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)方形苍在、正方形、三角形和圓形四種平面圖形荠商，知道每種圖形的特征寂恬。這一課在學(xué)生已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，四個(gè)綠點(diǎn)通過(guò)折...
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培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范完成作業(yè)的習(xí)慣
最近這段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)孩子們書寫情況普遍都有退步莱没，有些孩子卷面不整潔的情況比較突出初肉，主要表現(xiàn)在：1、字跡不工整美觀饰躲；2牙咏、用橡皮擦沒(méi)擦干凈；3嘹裂、書...