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  • 讀認知心理學十大認知

    1蛮原、原以為觀點:概念就是個概念仰剿,沒有什么重視的创淡,稍微看一下就行。 新學會觀點:概念是重要的南吮,是蓋房子的地基琳彩。理解概念有兩種方式,一種是語意網(wǎng)絡(luò)部凑,...

  • 讀認知心理學十大認知

    1露乏、原以為觀點:概念就是個概念,沒有什么重視的涂邀。稍微看一下就行施无。 新學會觀點:概念是重要的,是地基必孤。理解概念有兩種方式猾骡,一種是語意網(wǎng)絡(luò)瑞躺,一種是圖...

  • “從薄到厚再到薄 ”

    昨天讀了一本書,書名是《錢學森講談錄》兴想,書是十幾塊錢在中國圖書網(wǎng)上買的幢哨。自己對書中內(nèi)容沒有抱多少希望,只是希望可以沒事看看嫂便,可等到我翻開書讀了后...

  • 由薄到厚捞镰,再由厚到薄

    昨天我讀了一本書,書名是《錢學森講談錄》毙替,書是十幾塊錢在中國圖書網(wǎng)上買的岸售。自己對書中內(nèi)容沒有抱多少希望,只是希望可以沒事看看厂画,可等到我翻開書讀了...

  • 6月9號

    忙了一天凸丸,當我想寫十大認知時我寫不出來,因為我還沒有深刻的理解或是記憶一些東西袱院!其次是自己平時沒有去寫相關(guān)的感悟屎慢。 還是記憶靠不靠譜,能聯(lián)想多少...

  • 讀《系統(tǒng)之美》十大認知

    1忽洛、原來看問題是單獨看問題腻惠,沒有把問題放大到更大的環(huán)境中來看。 論述:系統(tǒng)具有層次性欲虚。 以前看一個問題就是看一個問題集灌,現(xiàn)在把問題放到一個大一點的...

  • 讀《系統(tǒng)之美》十大認知

    1、原來看問題是單獨看問題复哆,沒有把問題放大到更大的環(huán)境中來看欣喧。 論述:系統(tǒng)具有層次性。 以前看一個問題就是看一個問題寂恬,現(xiàn)在把問題放到一個大一點的...

  • 如何不出現(xiàn)錯字?

    一是讓別人進行校驗 二是自己多讀幾遍 三是隔時間再讀 四是用拼音輸入法而不是自己的五筆輸入法。

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    教育的格局竟是不讓你成為一個乞丐

    前幾天在微信朋友圈看到下面這樣一張圖片莱没!圖片是一個培訓機構(gòu)老師發(fā)的初肉。 看完圖片我內(nèi)心先是贊同,但瞬間就感覺背后發(fā)涼饰躲! 上面有一個“格局”二字特別...

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多讀牙咏,多做,多寫嘹裂,無人傾聽時妄壶,別忘記轉(zhuǎn)一下身,因為我還在身后寄狼。
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