四天的課程到了最后的展示環(huán)節(jié)线罕，我們把先前所有的內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)，制作了視頻和PPT谷朝。 十分抱歉今天我們只有三個(gè)人斜姥，所以每個(gè)人都很拼命地在肝鸿竖，連平時(shí)...

課程過(guò)半，今天的EM+小組進(jìn)一步細(xì)化铸敏、完善方案缚忧，并更仔細(xì)地進(jìn)行了分工和責(zé)任到人。因?yàn)槊魈煜挛缇鸵獏R報(bào)杈笔，大家手頭的工作都比較緊張闪水，第三天的日記就主...

2017年7月10日，清華園迎來(lái)了Campus ZOO笑臉收集計(jì)劃的首位“居民”——一只憨態(tài)可掬的機(jī)器熊貓寶寶蒙具。它從大禮堂出發(fā)球榆，沿著不斷變化的路...

講個(gè)故事 我們的題目是情感化設(shè)計(jì)峰弹。 在節(jié)日活動(dòng)展示中，我們可以通過(guò)使用樂(lè)趣操作體驗(yàn)將情感設(shè)計(jì)融入設(shè)計(jì)中芜果，讓校園節(jié)日活動(dòng)展示體現(xiàn)真正展示的價(jià)值，滿...

今天主要以圖片的形式記錄一下我們做了什么～ 關(guān)于我們的設(shè)想和小故事老楊再醞釀一下融师，看看話該怎么說(shuō)右钾。 一、技術(shù)學(xué)習(xí)與實(shí)踐 今天上午主要學(xué)習(xí)了一下這...

一旱爆、小組介紹與成員分工 大家好舀射，我們是EM+小組！ “EM”來(lái)自英語(yǔ)單詞empathetic怀伦、emotional脆烟。 “?”有著延展的意思，代表著...