學習中…
發(fā)簡信
IP屬地：廣東
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一切經歷都有存在的意義奔浅，都是自己的選擇情屹，不糾結于過去呆贿，不焦慮于未來消请，不放棄栏笆，也不苛求自己，尊重別人的選擇臊泰，慢慢走蛉加，看看沿途風景，朝著自己想要去的地方往前走
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國家二級心理咨詢師<br>心能量簽約講師
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愛閱讀丁眼，愛寫作
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意象對話的過程我昨天體驗了兩位伙伴的意象對話筷凤，結合朱建軍老師的書本內容和我觀察體驗到的內容，總結一下意象對話的過程苞七。 一藐守、引入 引入主要是引導來訪身心放松，然后進入意象對話的狀態(tài)蹂风。相當于運...
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朱建軍老師《意象對話心理治療》第二部分：意象對話看心理病理學和心理治療學第一部分卢厂，理論性很強，有點暈硫眨。第二部分意象對話看心理病理學和心理治療學足淆，分別從心理障礙的形成、維持和消除三個方面進行論述礁阁，感到有點意思了巧号。 第五章：心理障礙的形成 ...
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朱建軍老師《意象對話心理治療》學習筆記——第四部分：意象對話與心理障礙的治療第16章：意象對話治療神經癥 1.抑郁癥的治療。 在意象對話理論看來姥闭，抑郁癥患者的主要問題是：興趣喪失丹鸿、無望無助感、積極性喪失棚品、自尊自信喪失靠欢、和生活無意義感。 （1）成...
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朱建軍老師《意象對話心理治療》學習筆記——第一部分：作為意象對話基礎的心理學
意象對話療法的理論體系主要有三個方面： 1.精神分析理論铜跑，榮格分析心理學理論等心理動力學流派的思想门怪。 2.人本主義思想和超個人心理學思想。 3.東方文化心理學思想...
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好讀書坦弟，愛學習，有夢想官地。<br>心理學愛好者酿傍，心理健康教師，心理咨詢師驱入。
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《嬰兒與母親》讀書筆記-站在嬰兒的‘鞋子里’
如果說弗洛伊德是母親的兒子赤炒，他一輩子都在向父親致敬氯析，難以逾越；溫尼科特則作為象征性父親可霎，理解了母親魄鸦，看到了孩子宴杀，代言了嬰兒癣朗，呈現(xiàn)出父親角色的核心——溫和有力、寬厚包容旺罢。他可以...
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無夢時，看腳下! 有夢時跪解，盡情追! 造夢時炉旷，大膽想!
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?因為你，我愛上了這個世界<br><br>??帆書（原樊登讀書）·個人成長導師<br>??簡書簽約作者|心理咨詢｜婚戀情感咨詢<br>??付費咨詢｜親密關系修復｜個人成長｜告別焦慮
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來到簡書很多年
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