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  • 第十四次課

    數(shù)學(xué)學(xué)科德育:一個(gè)基點(diǎn)、三個(gè)維度、六個(gè)層次。 一個(gè)基點(diǎn):熱愛(ài)數(shù)學(xué)店溢。 三個(gè)維度:人文精神、科學(xué)素養(yǎng)和道德品質(zhì)。 六個(gè)層次:1.數(shù)學(xué)本身的文化內(nèi)涵喂链,...

  • 2022-05-23

    一、小學(xué)教師做研究過(guò)程中除了“做”以外妥泉,更重要的是要學(xué)會(huì)提煉總結(jié)椭微,還要注意: 1.脫離教學(xué)的空洞理論; 2.避免“大題小做”涛漂,寫(xiě)出“大而無(wú)物”的...

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    第十次課

    一.備課的五個(gè)原則: (1)科學(xué)性:教師應(yīng)記住三字訣:懂赏表、深、融匈仗∑敖耍“懂”,就是要分析教材的基本思想和概念悠轩;“深”间狂,就是要鉆研教材,理清縱橫聯(lián)系火架;...

  • 第九次課

    第九次課上老師給我們解讀了新課標(biāo)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》文件鉴象,其中的一些新變化值得每一位現(xiàn)在以及將來(lái)的教育工作者認(rèn)真研讀并做出更好的調(diào)整以適應(yīng)新...

  • 2022-04-15

    (一)概念教學(xué)過(guò)程分為四個(gè)階段:1.引入概 2.理解概念 3.應(yīng)用概念 4.形成體系。 (二)小學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知的兩種基本方式:同化[歸屬學(xué)習(xí)何鸡、...

  • 2022-04-09

    好像自從疫情封校以來(lái)的這段日子每天都過(guò)得一樣纺弊,毫無(wú)波瀾,沒(méi)有可以讓我特別記憶猶新的事骡男,每周按著課表無(wú)限循環(huán)淆游,教室、寢室、食堂三點(diǎn)一線犹菱,上課拾稳、做核...

  • 2022-04-08

    今天晚上去操場(chǎng)打了一個(gè)多小時(shí)羽毛球,我的球技真的進(jìn)步了很多腊脱,而且也沒(méi)有之前那么容易肌肉酸痛了访得,看來(lái)還是得多鍛煉。 今天操場(chǎng)很熱鬧陕凹,跳舞的悍抑,遛娃的...

  • 2022-04-07

    今天是忙碌的一天,幾乎滿課捆姜,整個(gè)人很累传趾,很沒(méi)精神,昏昏欲睡泥技。 對(duì)舞蹈課依然是又抗拒又有一點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè)浆兰。晚上跟好友去操場(chǎng)跑了步,拉伸做了運(yùn)動(dòng)珊豹,回寢室的...

  • 2022-04-06

    說(shuō)來(lái)慚愧簸呈,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,今天晚上是我第一次自己一個(gè)人跑完的這兩公里店茶,以前的要么是跟朋友一起刷車(chē)蜕便,要么是和朋友“分工”完成。當(dāng)然贩幻,跑步包括其他一切...

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