【第2周 復(fù)盤】
1、本周的訓(xùn)練營(yíng)券册，我的目標(biāo)是什么蚣常？
我的目標(biāo)是學(xué)習(xí)并掌握I便簽的寫法市咽，寫出5星的I便簽（不是說特別在意幾個(gè)星星，而是因?yàn)?星代表我真正掌握了）
2抵蚊、整個(gè)技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么施绎？
在聽技能講解的時(shí)候剛開始信息太多，思路有點(diǎn)混亂贞绳，以至于在完成作業(yè)的時(shí)候吧what和why的位置弄顛倒了谷醉。好在教練總是不厭其煩地幫我指出來，并且解答了我的疑惑冈闭。在跟教練主動(dòng)溝通了之后俱尼，終于寫出了自己滿意，教練也認(rèn)可的I?便簽
3拒秘、與我的期望有哪些差異（亮點(diǎn)是什么号显？不足是什么？）
亮點(diǎn)（具體做的好的地方躺酒，下次可復(fù)制）：
為自己設(shè)置具體且較高的目標(biāo)押蚤，并為之而努力
在過程中注意向同伴學(xué)習(xí)，比如有一次I不知道如何寫羹应，參考了同組小伙伴的作業(yè)揽碘，給了我一些啟發(fā)。
有問題及時(shí)溝通园匹，我寫了幾次I便簽雳刺，自己都不是很滿意，于是找教練單獨(dú)溝通裸违，教練幫我理清了思路掖桦，自己突破了瓶頸。
把完成作業(yè)的時(shí)間提前了供汛，不再是組里最后一個(gè)交作業(yè)的人了枪汪。
不足(需要提高的部分)：
平時(shí)事情比較多涌穆，每天只能保證作業(yè)的完成以及跟自己組小伙伴的溝通，沒有辦法在更大的范圍內(nèi)跟大家互動(dòng)雀久。
4宿稀、本周的訓(xùn)練，讓我對(duì)該項(xiàng)技能有什么心得赖捌？
從R到I的過程祝沸，對(duì)我自己是一種突破，因?yàn)槲疫^去在寫讀書筆記的時(shí)候越庇，總是直接復(fù)制書中的話罩锐，沒有經(jīng)過自己的加工。自己當(dāng)時(shí)覺得記住了悦荒，但是很快就會(huì)忘記唯欣。通過寫I便簽，自己對(duì)R的部分理解得更深刻了搬味，加強(qiáng)了記憶境氢，強(qiáng)化了大腦回路，讓我更容易在日常中把讀到的內(nèi)容實(shí)踐出來碰纬。這兩天我在寫讀書日記的時(shí)候萍聊，開始使用自己的話，并且開始聯(lián)系自己的日常生活悦析。感謝RIA訓(xùn)練營(yíng)帶給我的改變寿桨。
