課后談?wù)?90（2018/10/10） 今天兩個(gè)班都開始講《蘭亭集序》，一個(gè)班講完了，一個(gè)班沒(méi)有講完。這篇課文，兩節(jié)課是可以講完的哄孤。這篇課文的情感脈絡(luò)很清晰，學(xué)生可以輕易找出...
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課后談?wù)?90（2018/10/10）
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你這似乎至少是五年前的文字吧。
上課隨想
昨天因?yàn)檎n堂理念和家里領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重分歧缔俄，除了認(rèn)可她所說(shuō)的技術(shù)層面和心態(tài)層面的不妥。從表層說(shuō)器躏，無(wú)論公開課優(yōu)質(zhì)課俐载，上課和聽課教師都應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)是否充分，思維是否得到足夠挑戰(zhàn)...