1、其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底。 那些不能殺死我的耕渴,將會(huì)使我更強(qiáng)。 當(dāng)你凝望深淵時(shí),深淵也凝望著你实柠。 2、你要搞清楚自己人生的劇本——...
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1、其實(shí)人跟樹(shù)是一樣的,越是向往高處的陽(yáng)光,它的根就越要伸向黑暗的地底。 那些不能殺死我的耕渴,將會(huì)使我更強(qiáng)。 當(dāng)你凝望深淵時(shí),深淵也凝望著你实柠。 2、你要搞清楚自己人生的劇本——...
與世界握手言和 ——讀約翰·歐文《獨(dú)居的一年》 文/紅辣子 1.關(guān)于約翰·歐文 我是個(gè)讀書很雜的人源内,自我診斷葡粒,患有程度不輕的讀書饑渴癥與強(qiáng)迫癥。那是小時(shí)候沒(méi)書讀而惹下的病根姿锭。...
題目名字來(lái)自于一位看似很愛(ài)讀書塔鳍,經(jīng)常寫朋友圈說(shuō)自己看了啥啥書的書友對(duì)馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》和《霍亂時(shí)期的愛(ài)情》的評(píng)價(jià)。 東野奎吾和春上村樹(shù) 我一字未改 對(duì)于看似很愛(ài)讀書的書友...
日本的許多作家在小說(shuō)里會(huì)表達(dá)“徒勞”的主題轮纫。 川端康成寫的是對(duì)抗人生虛無(wú)主義本質(zhì)的徒勞,三島由紀(jì)夫?qū)懙氖墙鉀Q人物認(rèn)識(shí)與行為的二律背反的徒勞焚鲜,大江健三郎寫的是試圖滿足無(wú)法被滿足...