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    青椒之旅宴猾,助力成長(zhǎng)——數(shù)學(xué)三人組

    鹽邊041呂金梅 青椒之旅枢析,助力成長(zhǎng)酌住,放飛夢(mèng)想 2019年9月店归,我與青椒相識(shí),那時(shí)候我只是為了學(xué)分而學(xué)習(xí)酪我。 2019年9月到2020年3月消痛,我與...

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    馨香初綻放——周四信息素養(yǎng)提升班助教總結(jié)

    通化1188吳威 問(wèn)候是浪漫的花雨,祝福是濃郁的花香都哭,相伴是初升的暖陽(yáng)秩伞,牽掛是溫馨的呢喃,融入了四季欺矫,溢滿了心底纱新。新的一學(xué)期開(kāi)始...

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    帶著希望啟航——互加網(wǎng)絡(luò)課程第一周總結(jié)

    第一周總結(jié),從2月25日到3月3日為止一周七天的統(tǒng)計(jì)已經(jīng)出爐啦穆趴,開(kāi)學(xué)典禮我縣在第一周一共是19所學(xué)校參與開(kāi)學(xué)典禮脸爱,助學(xué)老師61人,參與學(xué)生150...

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    我也上節(jié)彩虹花

    11月15日未妹,下午簿废,正在辦公室批改學(xué)生作業(yè),這時(shí)手機(jī)微信提示音響起络它,拿起來(lái)一看族檬,是我們的曲老師的信息,她16日早晨要去取證書(shū)讓我給上節(jié)彩虹花晨讀...

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  • 彩虹花——盡顯風(fēng)采

    你是那晴空遇雨后的繽紛絢麗酪耕, 你是那傍晚西斜時(shí)的瑰麗燦爛导梆, 你是那內(nèi)心荒蕪時(shí)的啾啾源泉, 你是那理想前行時(shí)的搭建橋梁。 而你是我們心目中無(wú)可替代...

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    努力付出后的收獲

    曾幾何時(shí)看尼,心情又是如此激動(dòng)递鹉。曾努力過(guò),終將美好藏斩。曾想過(guò)“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落躏结;去留無(wú)意,望天空云卷云舒.”的閑適人生,卻又再次的激情...

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    作為家長(zhǎng)的收獲——親子教育九周學(xué)習(xí)有感

    這個(gè)假期不孤單狰域,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)媳拴,兩個(gè)月的相伴,九節(jié)課兆览,每節(jié)課都是早早進(jìn)入等待著聽(tīng)課屈溉。課程學(xué)習(xí)讓我進(jìn)步很大,學(xué)會(huì)了很多教育孩子的方...

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    相互影響的情緒

    今天聽(tīng)了蔡蔡老師的《如何培養(yǎng)孩子的情緒管理》抬探,原來(lái)沒(méi)覺(jué)得有什么子巾,聽(tīng)了蔡蔡老師的課后,覺(jué)得父母的情緒真的很影響孩子⌒⊙梗現(xiàn)在回想起來(lái)很對(duì)...

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    自立——從作業(yè)入手有感

    兒子六歲了线梗,今年的8月20日換到了小學(xué)的學(xué)前班學(xué)習(xí)了,對(duì)于一個(gè)新環(huán)境我兒子很興奮怠益,會(huì)把老師的要求很完整的表達(dá)給我仪搔,寫(xiě)作業(yè)也很積極,這回上...

個(gè)人介紹
我是吉林省通化縣大泉源中學(xué)的一名普通的鄉(xiāng)村教師蜻牢,我的學(xué)校所在地是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)大泉源酒的所在地烤咧。我有幸加入互加計(jì)劃學(xué)習(xí),讓我在這個(gè)暑期學(xué)會(huì)了管理者的分析孩饼,思維導(dǎo)圖以及很多軟件髓削,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)彌補(bǔ)鄉(xiāng)村教師資源匱乏的現(xiàn)狀
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