發(fā)簡信
IP屬地：河北
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-總復盤】
1、本周的訓練營乌企，我的目標是什么？ 書寫RIA便簽 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么器予？ 通過訓練營的學習讓我養(yǎng)成了記錄筆記的習慣...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-第三周-復盤】
1白指、本周的訓練營戏仓，我的目標是什么菱肖？ 目標：自選拆頁难菌，熟練掌握RIA 2、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么蔑滓？ 原來書寫I A1 A2便...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D5-矯正錯誤的三個R???】I便簽 what 在管教中運用“矯正錯誤的三個R“解決問題 why 運用這個方法能有效的把犯錯當成一個學習的機會榆苞，并能和孩子一起解決問題巢块，更好的...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D4-贏得合作的四步驟】I便簽 what “贏得”孩子的方法“贏得合作的四步驟” why 教育孩子過程中運用“贏得合作的四步驟”方法，能使孩子愿意聽浑厚、愿意合作摹闽，從而更好...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D3-儲備三大職場燃料】R I便簽 what 職場生涯中存在的三種基本形式的職場燃料 why 了解這三種職場燃料可以使整個職業(yè)生涯積累燃料不斷更新蹄咖，使職場生涯更精彩 h...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D2-愛的語言】R I便簽 what 應用愛的語言和在感情關系中相處 why 運用愛的語言來表達自己對妻子的愛時，容易讓對方理解我的愛付鹿，從而利于夫妻雙方更好的相...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W3D1-ABCD目標法】
R 在這里澜汤，我引用課程開發(fā)時撰寫學習目標的小工具蚜迅，來幫助大家制定結構思考力表達時的目標，這個工具叫 做ABCD目標法俊抵，每一條目標都要符合ABCD...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-第2周-復盤】
1谁不、本周的訓練營，我的目標是什么徽诲？ 熟練掌握I便簽的書寫 2刹帕、整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么？ 原來知道的I便簽是用自己的話重述原...
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學員+12組+吳迪+【202002訓練營-W2D5-CPR思維】
what CPR思維法讓我們通過思考結果和目的兩方面來確定核心問題谎替，避免做重復冗雜的問題偷溺。 why 如果一個人無法找到核心問題，那只會讓自己陷入...