我們以怎樣的態(tài)度對待孩子的父母，他們也會用同樣的方式“回報”我們！或許峭拘，這就是作為老師需要研究的問題艺智。 1.沖突 上午贿衍，我剛離開學(xué)校15分鐘左右...

這段時間菇用，我不知道該讀些什么書杰刽。就算是拿起來肺然，翻個兩三頁蔫缸，我也不想讀下去了。為何际起？因為手機的誘惑拾碌。隨隨便便，可以刷上個把鐘頭街望。剛想著把手機放下校翔，...

關(guān)于人是從何處來的這個問題，可以從多個角度進(jìn)行思考灾前。 從生物學(xué)的角度來看防症，人類是地球上的生物之一，我們的祖先可以追溯到遠(yuǎn)古時代的原始人類豫柬，例如非...

“凝心聚力，愛潤童心”的鹿鳴精神烧给，是班級管理的指導(dǎo)思想燕偶；精神文明建設(shè)，是不可動搖的思想陣地础嫡；文明班集體的構(gòu)建指么，是引導(dǎo)學(xué)生樹立正確世界觀酝惧、人生觀、...

三月份即將結(jié)束伯诬，我原本打算下午收一下學(xué)生的閱讀記錄單晚唇。結(jié)果，因為一些事情耽誤了盗似，只有幾個孩子的單子主動放到講臺上哩陕。在班群里，發(fā)了個提醒赫舒，也只是新...

面子在中國文化中是一個非常重要的概念悍及，它涉及到個人的尊嚴(yán)、地位和聲譽接癌。在教育和學(xué)習(xí)的環(huán)境中心赶，老師和學(xué)生的面子同樣受到重視。 對于老師來說缺猛，面子主...

馬老師通過播放有關(guān)美食的視頻缨叫，激發(fā)學(xué)生對美食的興趣。這樣的導(dǎo)入荔燎，與課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)較高耻姥，可以簡單讓學(xué)生說說都看到怎樣的美食，會更好湖雹！ 環(huán)節(jié)一串讀...

【閱讀書目】《一線表揚學(xué)》 【閱讀章節(jié)】好話不嫌多 【閱讀內(nèi)容】 表揚是最好的批評咏闪。正是談永康老師的《最好的批評》這篇文章，引發(fā)了管建剛老師對表...

晨間誦讀摔吏，已經(jīng)成為班級的自動化習(xí)慣鸽嫂。但午練的時間，要么是低效的度過征讲，要么是不停地提醒据某。學(xué)生覺得無趣，我也有些無奈诗箍！1.午練時光來到班級癣籽，我看到學(xué)...