最好的實踐——以教為學 結(jié)束了7天緊張的微課運營，我的狀態(tài)并沒有馬上抽離出來涂炎，而是在腦海中不斷回看緊湊的時間里我做了什么，收獲到了什么钱慢。 從情感...

最好的實踐——以教為學 結(jié)束了7天緊張的微課運營贾陷，我的狀態(tài)并沒有馬上抽離出來缘眶，而是在腦海中不斷回看緊湊的時間里我做了什么莫辨，收獲到了什么面殖。 從情感...

在學習力專題下，我來給大家分享有關(guān)時間管理的思維工具览绿。用心觀察的小伙伴會發(fā)現(xiàn)慌洪，這幾天我的主題日更是有規(guī)律的顶燕，我是按照目標設(shè)定-計劃拆解-行動的邏...

昨天我們問到怎么樣變得更有創(chuàng)意，大家提到了嘗試冈爹∮抗ィ可是嘗試是創(chuàng)意的行為結(jié)果，那創(chuàng)意是怎么出來的呢频伤？我們怎么把創(chuàng)意變成現(xiàn)實呢恳谎？在這中間我們使用什么思...

高效能人士是如何解決問題的？今天憋肖，我將介紹一個方法——5WHY分析法因痛。 這里的5是虛指，并不是指正好就是5岸更，而是指呢鸵膏，我們在分析原因的時候，要多...

我們今天談一談目標拆分的話題糟港。昨天我們問到怎么進行目標拆分攀操，我想知道大家平時的拆解路徑。 我們在拆分7年目標到每年目標的過程中秸抚，有什么樣的思考呢...

昨天我們問到“關(guān)于學霸速和，你最想知道的是什么”，我看到小伙伴們有各種各樣的回答剥汤。有的人問學霸的思考方式颠放，學霸們是怎么從雜亂無章的信息中提煉重點，學...

這是2020年的第5篇原創(chuàng)文章，全文共579字。 今天嘗試了把自己寫的東西說出來欲低，我發(fā)現(xiàn)其實是挺考驗人的事情辕宏。為什么呢？我覺得有以下方面的原因：...