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    1.勤學(xué)似春起之苗,不見其增,日有所長;輟學(xué)如磨刀之石徐钠,不見其損值依,日有所虧良狈。真正拉開人與人之間差距的昭卓,往往是日復(fù)一日微小的積累张足。提升自己触创,永遠(yuǎn)比...

  • 后進(jìn)生轉(zhuǎn)化

    1了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生 后進(jìn)生分為很多類为牍,比如自身懶惰哼绑、不愿意學(xué)習(xí)的孩子;家長不管碉咆,孩子行為習(xí)慣差的孩子抖韩;基礎(chǔ)差,很努力跟不上的孩子疫铜;學(xué)東西比較慢...

  • 擺脫空船效應(yīng)

    1.轉(zhuǎn)變心態(tài) 當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生茂浮,那么我們無法改變,但是我們的心態(tài)是可以改變的壳咕。有些人在感染新冠后情緒低落席揽、厭惡他人,這樣反而不利于痊愈囱井。不如換個(gè)角...

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  • 背誦

    1.書本知識(shí)抽象驹尼,記不住怎么辦? ①先記住關(guān)鍵詞,我更習(xí)慣稱為核心概念庞呕。目錄里的新翎,或者單元標(biāo)題,書本里還有的其他標(biāo)題就是最關(guān)鍵的詞語了住练。 ②把書...

  • 獨(dú)立

    “假設(shè)我請(qǐng)一個(gè)孩子幫我做些雜事地啰,事情做完了,我給他一些糖果讲逛。那么亏吝,那個(gè)孩子是不是因?yàn)槟銈冋f了“給我糖”就要和你們分享?” “當(dāng)然不能分享盏混。你們有...

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  • 學(xué)生的變化

    這半個(gè)月來蔚鸥,一個(gè)是知識(shí)相對(duì)復(fù)雜一些,一個(gè)也可能是過了年長大了许赃,思想成熟了止喷,這幾個(gè)班的好多學(xué)生都有不小的進(jìn)步。那個(gè)天真的小孩雖然依舊天真混聊,但已經(jīng)能...

  • 成長

    總要成長吧弹谁,縱使現(xiàn)在已經(jīng)二十多歲了,我還是不能斬釘截鐵的說我已經(jīng)完全成熟了,媽媽也常說我還很幼稚预愤,不想這個(gè)年齡階段的沟于,每次我都在想,我們這個(gè)年齡...

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  • 對(duì)于弱勢孩子群體

    每次接班植康,總會(huì)遇見弱勢孩子:學(xué)習(xí)弱勢生旷太,習(xí)慣弱勢生,行為弱勢生…各種各樣的弱勢生销睁,總在考驗(yàn)著我們智慧泳秀、愛心。 (1)要擁有良好心態(tài)榄攀,不怨天尤人,...

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  • 陪伴

    我愿意像孩子一樣金句,天真地看人檩赢、看世界,頑皮地跟孩子們開玩笑违寞,偶爾要要無傷大雅的小無賴贞瞒, 我愿意像孩子一樣,與童年相戀趁曼,與純真為伍军浆,與美好相伴。 ...

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