1.勤學(xué)似春起之苗簿姨,不見其增,日有所長彤钟;輟學(xué)如磨刀之石址晕,不見其損倘零,日有所虧红碑。真正拉開人與人之間差距的,往往是日復(fù)一日微小的積累幔虏。提升自己,永遠(yuǎn)比羨慕他人有意義贝椿。只有持續(xù)學(xué)習(xí)想括,...

1了解學(xué)生、關(guān)心學(xué)生 后進(jìn)生分為很多類烙博,比如自身懶惰瑟蜈、不愿意學(xué)習(xí)的孩子烟逊;家長不管,孩子行為習(xí)慣差的孩子铺根;基礎(chǔ)差宪躯,很努力跟不上的孩子;學(xué)東西比較慢的孩子位迂,因此充分了解學(xué)生的家庭...
1.轉(zhuǎn)變心態(tài) 當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生访雪,那么我們無法改變,但是我們的心態(tài)是可以改變的掂林。有些人在感染新冠后情緒低落臣缀、厭惡他人,這樣反而不利于痊愈泻帮。不如換個角度想精置,如今感染的幾率很高,既然...
這半個月來霎俩,一個是知識相對復(fù)雜一些哀军,一個也可能是過了年長大了,思想成熟了打却,這幾個班的好多學(xué)生都有不小的進(jìn)步杉适。那個天真的小孩雖然依舊天真,但已經(jīng)能考到八十多分了柳击;那個總是喜歡活...
很多時候,教師巧妙地跟學(xué)生說話掏呼,可以省卻煩惱無數(shù)坏快。“巧妙地跟學(xué)生說話”憎夷,或許可以定位于教師的“教學(xué)策略‘所有的“策略”背后莽鸿,都是一個教師,一個心智成熟的受過良好教育的成年人的...
當(dāng)孩子犯下錯誤時拾给,教師首先不要忙著生氣祥得,要凝氣斂神,內(nèi)心多問幾個為什么蒋得,想想孩子為什么會犯這個錯誤级及,背后有什么原因 (1)要心平氣和地分析原因 (2)要有豁達(dá)的胸襟和平和的態(tài)...
快考試了三椿,這些日子對學(xué)生一直很緊張缺菌,復(fù)習(xí)過程總結(jié)一下吧: 1.有計劃性的復(fù)習(xí),從后向前復(fù)習(xí)搜锰。因為這次學(xué)習(xí)的知識點比較復(fù)雜伴郁,散碎,撿拾起來有些困難蛋叼,所以計劃必須要跟得上蛾绎。 2....