時(shí)間如白駒過隙渗饮，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)年即將過去傲霸。作為一名新教師，我從剛開始的無所適從是辕，再到適應(yīng)環(huán)境囤热，學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”活動(dòng)，給了我很大的幫助获三。我很榮...

拔牙旁蔼，是一個(gè)讓多少人不寒而栗的詞語锨苏。從小被家人夸我長(zhǎng)了一口好牙，那時(shí)候單純的我還為此暗暗慶幸棺聊，以為自己可以避免拔牙的痛苦伞租。 直到我十八歲，智齒開...

一耐亏、教學(xué)目標(biāo) 1徊都、梳理“三起三落”，分析祥子的人生軌跡广辰。 2暇矫、分析祥子走向墮落的原因。 二择吊、教學(xué)重難點(diǎn) 分析祥子走向墮落的原因李根。 三、教學(xué)過程 ...

很早就聽過陶行知四顆糖的故事：有一個(gè)男生用泥塊砸自己班上的男生几睛，被校長(zhǎng)陶行知發(fā)現(xiàn)制止后房轿，命令他放學(xué)時(shí)到校長(zhǎng)室去。放學(xué)后所森，陶行知來到校長(zhǎng)室囱持，男生早...

一掩幢、教材分析： 莫懷戚的《散步》，是人教版語文七年級(jí)上冊(cè)第二單元第二篇課文上鞠。 本單元的課文主題為親情际邻，所選的課文都是圍繞著有關(guān)親情和家庭生活，《...

從七年級(jí)上冊(cè)的《朝花夕拾》開始枯怖，我就有一個(gè)困惑，如何才能讓學(xué)生真正的讀名著能曾？學(xué)生不讀名著度硝，遇見名著閱讀題就不會(huì)做肿轨，為了讓學(xué)生真正地讀，我也想了很...