【書籍/課程】《終身成長》1-3章 【題目】思維的重新定義和理解 【字?jǐn)?shù)】830 精神衛(wèi)生學(xué)博士捷枯、書評(píng)人汪冰說:“決定成長的第一步不是你是否努力缎讼,而是你是否相信努力”...
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【書籍/課程】《終身成長》1-3章 【題目】思維的重新定義和理解 【字?jǐn)?shù)】830 精神衛(wèi)生學(xué)博士捷枯、書評(píng)人汪冰說:“決定成長的第一步不是你是否努力缎讼,而是你是否相信努力”...
作者原文 【課程】《如何讓你學(xué)到的知識(shí)更值錢》 【標(biāo)題】為一件事情找到更高級(jí)的意義 【作者】張劍麗 【字?jǐn)?shù)】966 很多的時(shí)候我們不能堅(jiān)持持續(xù)的去做一件事情,是因?yàn)槲覀儧]有看...
【學(xué)習(xí)內(nèi)容】《終身成長》 【字?jǐn)?shù)】395 本次訓(xùn)練營影響最深刻的應(yīng)該是我們可愛的組長們途事,無論我們年齡是多少,但我們每個(gè)人都想要得到是鼓勵(lì)擅羞,被別人的認(rèn)可尸变。進(jìn)入訓(xùn)練營后我們可...
【書籍/課程】《讀懂一本書:樊登讀書法》5-8章 【題目】關(guān)于讀書內(nèi)化的過程 【字?jǐn)?shù)】 我們說召烂,每本書都有自己的使命,再復(fù)雜的書都有一個(gè)結(jié)構(gòu)娃承,所以我們?cè)谧x書時(shí)奏夫,要抓住一...
【書籍/課程】《讀懂一本書:樊登讀書法》1-4章 【題目】講書是為了更好的讀書 【字?jǐn)?shù)】869 聽到“講書”兩個(gè)字,立即就會(huì) 有人會(huì)說:“我不需要會(huì)講書历筝,只需要看書就行...