你為什么會(huì)閱讀？ 如果跟我一樣，沒(méi)認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，那我們不妨一起探討一下。 我們可能很多時(shí)候會(huì)拿起一本書(shū)，就埋頭閱讀，今天看到《洋蔥閱讀法》...

【課程內(nèi)容間過(guò)渡的 6 個(gè)方法】 1、提問(wèn)和回答 QA 環(huán)節(jié)：給學(xué)員 1-2 分鐘對(duì)上述內(nèi)容進(jìn)行提問(wèn)甩牺，同時(shí)也對(duì)核心知識(shí)點(diǎn)做提煉小結(jié)蘑志。 2、位置移...

一急但、筆記 & 感悟 1澎媒、知識(shí)水平層級(jí)：知道、熟悉羊始、勝任旱幼、精通 *【反思】抓住學(xué)員的共同興趣點(diǎn)，讓學(xué)員“調(diào)頻”（WII-FM）：What's In...

現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)公司的位置集中在新開(kāi)發(fā)的新興區(qū)突委，而員工普遍給得起的居住區(qū)一般在郊外或者城中村，就算是本地人在老城區(qū)出發(fā)冬三，通勤時(shí)間在 1-2 小時(shí)（塞車(chē)...

1邀杏、描述一個(gè)事件 用講故事的方式贫奠，建構(gòu)一個(gè)場(chǎng)景，細(xì)節(jié)盡量豐富望蜡，讓學(xué)員可以有充分的代入感唤崭，產(chǎn)生共鳴。 2脖律、請(qǐng)學(xué)員舉手回答 需注意提出的問(wèn)題需要有意...