孩子涌哲，是美麗天使语卤，帶著魔法贯莺，讓我們無(wú)論剛強(qiáng)與否，內(nèi)心都愿因其而柔軟兔辅；孩子肤频，是無(wú)限希望，帶著希冀瀑晒，讓我們無(wú)論成功與否绍坝，人生都愿因其而上進(jìn)...

“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”“兒童急走追黃蝶苔悦，飛入菜花無(wú)處尋”“知有兒童挑促織轩褐，夜深籬落一燈明”。 小時(shí)候玖详，背誦著古詩(shī)卻不...

小寒時(shí)節(jié)把介，正同云暮慘勤讽，勁風(fēng)朝烈。伴隨著一場(chǎng)冰雪與冷空氣的造勢(shì)鋪墊拗踢，在寒風(fēng)凜冽中脚牍，小寒時(shí)節(jié)悄然而至。 即便空中陽(yáng)光燦爛巢墅，但敵不過(guò)...

“老師诸狭，我把跳繩分享給同學(xué)們，他們都愿意和我玩了君纫，我好開心呀作谚！”“老師，我完成了語(yǔ)文老師布置的任務(wù)庵芭，老師獎(jiǎng)勵(lì)我小禮物啦妹懒，我好開心呀！”這...

子曰：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)双吆，不亦樂(lè)乎眨唬！”“找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友……”小時(shí)候好乐，在簡(jiǎn)單的論語(yǔ)背誦中匾竿，在童真的兒歌中，我們初體會(huì)“朋友”的...

2020年的最后幾天里蔚万，難得一見(jiàn)的雪花??在期待中岭妖、睡夢(mèng)中悄然而至…… 昏黃的燈光下，依稀可見(jiàn)雪花??獨(dú)有的形狀和那伴著燈光如珠...

一昵慌、小生活，微狀態(tài) “取其精華淮蜈，去其糟粕”斋攀，可做有思想的小海綿 我們常說(shuō)“取長(zhǎng)補(bǔ)短”，若想讓自己不斷取得進(jìn)步梧田，是不是也...

“一日不讀書裁眯，胸臆無(wú)佳想鹉梨。一月不讀書，耳目失清爽”穿稳，書籍的養(yǎng)分缺不得存皂！ 雖不是作家，卻總要寫些東西的司草，敘事詠懷也罷艰垂，讀寫日記也...

你有夢(mèng)泡仗，我有夢(mèng)，紅黃藍(lán)各種各樣猜憎。誰(shuí)的心里沒(méi)有一個(gè)劇場(chǎng)娩怎，有夢(mèng)的人都更容易飛翔。夢(mèng)若美好胰柑，夢(mèng)即期待截亦，夢(mèng)之未來(lái)。 周五柬讨，午后時(shí)光崩瓤，陽(yáng)光...