讓我和你一起共同進(jìn)步??
每日總結(jié)讀書是什么朴读?我們是為什么了什么而讀書?從書中我們能讀到什么?讀書真正的意義是什么沥割?它的本質(zhì)又是什么? 我們每天都在讀書,卻沒有想過“讀書”。我們?cè)跁凶x的是知...
讓我和你一起共同進(jìn)步??
每日總結(jié)讀書是什么朴读?我們是為什么了什么而讀書?從書中我們能讀到什么?讀書真正的意義是什么沥割?它的本質(zhì)又是什么? 我們每天都在讀書,卻沒有想過“讀書”。我們?cè)跁凶x的是知...
讀書是什么府寒?我們是為什么了什么而讀書?從書中我們能讀到什么报腔?讀書真正的意義是什么株搔?它的本質(zhì)又是什么? 我們每天都在讀書纯蛾,卻沒有想過“讀書”邪狞。我們?cè)跁凶x的是知...
讀書是什么?我們是為什么了什么而讀書茅撞?從書中我們能讀到什么?讀書真正的意義是什么?它的本質(zhì)又是什么米丘? 我們每天都在讀書剑令,卻沒有想過“讀書”。我們?cè)跁凶x的是知...
人體有五感拄查,我們通過五感去感受這個(gè)世界吁津,在大千世界里,我們會(huì)感受到很多東西堕扶,也會(huì)產(chǎn)生很多的問題碍脏。這些問題事實(shí)上都與科學(xué)有著很大的聯(lián)系,科學(xué)就是來源于我們的生活稍算,從生活...
在這一周的課程中典尾,受益匪淺的我不僅僅有了方法上的突破,思維上的提升糊探,更有了心靈上的升華钾埂。我已經(jīng)找到了航行的方向,豎起了桅桿科平,有了船體和儀器褥紫,,剩下的瞪慧,便是一次又一次的...
在第二天的科學(xué)課上髓考,我們只要講了“對(duì)于科學(xué)的認(rèn)識(shí)”,我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知也發(fā)生了改變弃酌。 小丁老師首先給我們講了螞蟻的生活氨菇。螞蟻一般是在一個(gè)固定的區(qū)域里生活,但總有兩三...
在第二天的科學(xué)課上矢腻,我們只要講了“對(duì)于科學(xué)的認(rèn)識(shí)”门驾,我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)知也發(fā)生了改變。 小丁老師首先給我們講了螞蟻的生活多柑。螞蟻一般是在一個(gè)固定的區(qū)域里生活奶是,但總有兩三...
經(jīng)過今天的這次課程,我收益匪淺竣灌。我收獲的不僅僅是方法聂沙、技巧上的突破,更是心靈上初嘹、思考上及汉、對(duì)自己認(rèn)知上的一個(gè)震撼、飛躍和升華屯烦。 “弱者道之用”——老子《道德經(jīng)》...
今天的科學(xué)課依舊燒腦坷随,總覺得很亂房铭。但其實(shí),小丁老師這節(jié)課的本質(zhì)温眉,在于對(duì)科學(xué)的認(rèn)知缸匪,用了火的例子,去引發(fā)我們思考类溢。像火這樣一件生活中非常平凡的事物凌蔬,卻改變了世界的走向,未...
希望你能朝著目標(biāo)努力前進(jìn)闯冷,不會(huì)因一點(diǎn)點(diǎn)的困難而改變砂心,加油吧少年…
2018-02-27我到天音教育當(dāng)四年級(jí)的助教已經(jīng)有三天了,除了第一天我們大部分的時(shí)間都呆在教室里外蛇耀,其他幾天都是坐在我們的“助教辦公室”里辩诞。我們坐在里面,無非是打打牌蒂窒、聊聊天躁倒、玩玩手機(jī)。...
我到天音教育當(dāng)四年級(jí)的助教已經(jīng)有三天了洒琢,除了第一天我們大部分的時(shí)間都呆在教室里外秧秉,其他幾天都是坐在我們的“助教辦公室”里。我們坐在里面衰抑,無非是打打牌象迎、聊聊天、玩玩手機(jī)呛踊。...
我到天音教育當(dāng)四年級(jí)的助教已經(jīng)有三天了砾淌,除了第一天我們大部分的時(shí)間都呆在教室里外,其他幾天都是坐在我們的“助教辦公室”里谭网。我們坐在里面汪厨,無非是打打牌、聊聊天愉择、玩玩手機(jī)劫乱。...
我來到天音教育當(dāng)助教已經(jīng)兩三天了衷戈。我第一天來的時(shí)候?qū)λ腥硕己苣吧幌竦谝黄谀菢拥谝惶炀驼J(rèn)識(shí)大部分人了层坠≈掣荆可能是因?yàn)樗麄兪撬哪昙?jí),沒有什么話題破花,教他們題目時(shí)他們也不懂好...