240 發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地:吉林
  • 2019-08-25

    隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的推廣,慕課哩照、翻轉(zhuǎn)課堂等新興課堂模式的出現(xiàn)苔咪,對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制發(fā)起了挑戰(zhàn),也對(duì)教師提出了新的要求讳嘱。教師不能再無(wú)視...

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    互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代呼喚新型教師

    隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的推廣柱嫌,慕課推掸、翻轉(zhuǎn)課堂等新興課堂模式的出現(xiàn)沽甥,對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制發(fā)起了挑戰(zhàn)声邦,也對(duì)教師提出了新的要求。教師不能再無(wú)視...

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    爭(zhēng)做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型教師

    隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的推廣摆舟,慕課亥曹、翻轉(zhuǎn)課堂等新興課堂模式的出現(xiàn),對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制發(fā)起了挑戰(zhàn)恨诱,也對(duì)教師提出了新的要求媳瞪。教師不能再無(wú)...

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    爭(zhēng)做互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的新型教師

    隨著信息技術(shù)和移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的推廣,慕課照宝、翻轉(zhuǎn)課堂等新興課堂模式的出現(xiàn)材失,對(duì)傳統(tǒng)的班級(jí)授課制發(fā)起了挑戰(zhàn),也對(duì)教師提出了新的要求硫豆。教師不能再無(wú)...

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    七月大作業(yè):用心教育期待花開(kāi)

    2019年的暑假,對(duì)我而言是充實(shí)的笼呆、有意義的假期熊响。參加了“互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)”,讓我耳目一新诗赌,受益非淺汗茄。每周二都期待著老師帶來(lái)新的課程。昨天...

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