這一個(gè)模塊告訴我們”未來(lái)之路“醋界。信息技術(shù)怎樣才能與教育教學(xué)做到深度融合呢症虑？文章中說(shuō)了需要處理好”三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)“巨缘。這三個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)分別是”改變理...

這一個(gè)模塊從教學(xué)模式出發(fā)素挽，向我們介紹了三個(gè)方面的內(nèi)容色查。使用信息融合技術(shù)是數(shù)字時(shí)代的必然趨勢(shì)恨胚，它能有效改變教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)方式铐拐，打破傳統(tǒng)教...

在“數(shù)據(jù)決策”這一個(gè)模塊中贪绘，我看到了我們的課堂有了更多的可能性兑牡。科技的進(jìn)步給我們的課堂注入了新的活力税灌。無(wú)論是“差異化教學(xué)”還是“智慧教室中...

這一個(gè)模塊主要從教學(xué)學(xué)法出發(fā)均函，介紹了一些非常新的概念。在讀完這一模塊菱涤，我才發(fā)現(xiàn)教師的教可以這樣有意思苞也，學(xué)生的學(xué)可以有各種形式。 “同...

數(shù)字時(shí)代粘秆，信息技術(shù)越來(lái)越成為教育變革的推動(dòng)力如迟。語(yǔ)文教學(xué)既要傳承又要?jiǎng)?chuàng)新。與第一模塊不同，這一模塊圍繞“技術(shù)優(yōu)勢(shì)”來(lái)展開(kāi)殷勘。技術(shù)優(yōu)勢(shì)的核心是...

這一周我讀了王緒溢博士的《數(shù)字時(shí)代的學(xué)與教——給教師的建議40講》這本書(shū)此再。閱讀完第一模塊后，我的收獲非常大玲销。 這第一模塊給我留下影...