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《華為大學》第七章-第九章
第7章 繼任管理與人才轉身 如何培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部代箭，能在歷史的關鍵時刻到第一線去蒲跨？這是我們的命題济竹，因為華為遲早要面臨接班的問題胞枕，華為最偉大的一點是...
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《華為大學》第五章-第六章第5章 職業(yè)成長解決方案 企業(yè)要推行內(nèi)部人才市場柴梆，員工不愿意在某個部門干了攀操，不愿意干某項工作了金矛，可以自愿把薪水停了，來華為大學學習失驶。企業(yè)要給他成...
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《華為大學》第三章-第四章第3章 多樣化的培訓方式 3.1 強調日常學習與積累 員工在日常工作和生活中應加強自我學習和自我培訓的意識砚婆，利用空余時間提升自己。 3.1.1 ...
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《華為大學》第一章-第二章第1章 培訓理念與定位 特色就是訓戰(zhàn)結合突勇，賦予學員專業(yè)的作戰(zhàn)能力装盯。 整個公司第一是要奮斗，第二是要學會掌握奮斗的辦法甲馋，光有干勁沒有能力是不行的埂奈。...
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作業(yè)2：心有靈犀培訓游戲名稱：心有靈犀 應用場景：培訓間歇游戲 項目性質：團隊協(xié)作/聯(lián)想 活動時間：15-30min 使用道具：詞條（可準備PPT）、計分表定躏、計...
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作業(yè)1：智力大沖浪培訓游戲名稱：智力大沖浪 應用場景：培訓間歇游戲 項目性質：個人反應類游戲 活動時間：10-15min 使用道具：詞條（可準備PPT）账磺、計分表 ...