周五是五六年級的全員運(yùn)動會幕袱。我負(fù)責(zé)測五六年級20個班的跳繩奕坟。周四晚上看完通知安排镀层,我立馬著急了勘畔,馬上找趙世斌主任提出疑問:只有七八個個教師裁判,...
十一假期布置了升級教44頁之前的內(nèi)容做完亭姥。 周五利用三節(jié)課時間進(jìn)行了講評升級練11~20頁和35~44頁。以下是參考答案篱瞎。
五蓮縣實驗小學(xué) 王漢麗 06年大學(xué)畢業(yè)后的那個暑假苟呐,想著自己的教師生涯即將拉開帷幕。我興奮不已俐筋。為了讓自己更好更快的成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師牵素,激動...
今天,金老師帶領(lǐng)大家做了一個游戲澄者,隊員分成AB兩組笆呆,分別扮演兩個角色: 一個是指責(zé)別人的人,去指責(zé)另一組的每一個隊員粱挡,對他們說:你為什么總是這樣...
參加第四期全國教師生命成長鍛煉營赠幕,看見很多不同生命的狀態(tài),聽見很多充滿困惑询筏、遺憾的生命的傾訴榕堰。但,我卻從這些缺憾的生命中看到了野草般的力...
1.建議學(xué)校訂校服前做好如下工作嫌套。 (1)要求校服廠家像淘寶京東平臺衣服商家那樣提供衣服的數(shù)據(jù)逆屡。肩寬胸圍衣長袖長腰圍臀圍褲長等圾旨。明確誤差范圍左右...
從本校題庫中選題進(jìn)行智能檢測的步驟如下 打開人人通 進(jìn)入頁面最下方工作按鈕 打開智能檢測 選擇套卷選題 選擇對上面的校本試卷 選擇最上面那套題 ...