what：用我自己的理解就是這個片段給了執(zhí)行力一個可執(zhí)行的定義铆帽。就是你是否清楚地知道怎么一步一步的去做栗恩？在完成目標的過程中谬晕，出了問題，你能清晰的...

片段選自《如何說孩子才會聽桶略，怎么聽孩子才肯說》作者是美國的阿黛爾.法伯，伊萊恩.瑪茲麗施。 這本書和作者的《如何說孩子才肯學》《如何說孩子才能和...

I重述原文。 what：這個片段教我們面對親友借錢時缺菌，如何委婉禮貌地拒絕對方葫辐。 適用范圍： 1、每個人的人際觀和金錢觀不同伴郁，所以這個方法并不是唯...

I重述原文耿战。 what：這個片段教我們幾個小訣竅，幫我們在整理家里收藏品焊傅、紀念品的時候讓事情變得容易剂陡。 適用范圍：1、已經(jīng)意識到整理家里物品斷舍...

I重述原文狐胎。 what：這個片段講了鸭栖，用一個三段式公式，回答別人提問“你是做什么的”握巢，簡單又能讓別人聽懂晕鹊。 適用范圍：1.適用向別人介紹你工作的...

I重述原文。 what:提意見也是講方法的溅话。 實用范圍：需要對下屬提批評意見的時候晓锻。對小孩提出批評意見也適用。 why：用這種方法可以讓提意見者...

I重述原文飞几。 A1:聯(lián)系反思砚哆。 上個星期六和小柴約好一起拆書那天，本來我們約的是早上7點半在楊家坪輕軌車站見面屑墨。7:10我才起床躁锁，還要花20分鐘...