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    思維導圖在數(shù)學上的運用

    這篇文章主要寫的是如何巧用思維導圖來整理單元復習猬膨。 一、復習現(xiàn)狀 每到期末的復習階段仪搔,不管是老師忧换、家長還是學生都會十分困惑 恬惯,對于老師來說...

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    系列課三——思維導圖用于記憶

    小伙伴們有沒有在考前復習的時候明明花了很多時間記憶,可當考試真的考到了卻怎么也回想不起完整內容的精力亚茬?是否有工作中必須要記憶的內容在關鍵時...

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    系列課六——思維導圖用于自我分析

    一酪耳、為什么要自我分析 自我分析,是指對自我理性刹缝、深刻碗暗、全面的分析,他比自我介紹更深刻(自我介紹最基本的內容可以省略)同時又包含自我評價的...

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    系列課四——思維導圖用于決策

    我們日常生活中需要決策的事情太多了梢夯,小到今天出門是開車還是滴滴言疗,穿裙子還是T恤,早餐肯德基還是星巴克厨疙;大到畢業(yè)之際是考研還是工作,這個男...

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    系列課二——思維導圖開啟思維成長之路

    其實我們每個人都有自己的天賦才能疑务,只不過隨著年齡的增長沾凄,我們將這樣的才能給隱藏起來,因為父母告訴我們什么話在什么時候能說什么時候不能說知允。而嬰兒就...

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    10分鐘撒蟀,學會手繪思維導圖

    相信能看到這篇文章的你對思維導圖不陌生了,可能是同事同學在使用温鸽,可能是看到很多微信文章在使用保屯,也許對你來說最難的不是讀懂而是如何繪制手负,尤其是手繪...

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    做知識的點燈人 ——2018東尼博贊思維導圖雙證班學習總結

    其實一直不確定自己報班學習思維導圖的意義,不知道我是否在浪費時間姑尺,也從來沒有自己報名參加過這樣一個培訓班竟终,講白了就是不知道是否靠譜。另一方面我也...

個人介紹
小學語文骨干教師
國家級排舞三級教練員裁判員
東尼博贊思維導圖認證管理師
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