不知道從什么時(shí)候開始猾愿，書店里出現(xiàn)了越來越多的繪本恢氯。當(dāng)?shù)谝淮畏蠢L本的時(shí)候 冕碟，一整個(gè)圖片上面就一兩行的話涮母，整本書翻閱下來忆家，里面所有的文字 可能還沒有我更新的一篇文章多庵芭，都是很簡(jiǎn)...
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解讀 | 閱讀繪本蔼夜，讓孩子愛上讀書的不二法門 -
孩子有問題，原來根子在這兒王建軍 夜晚涯曲，同一學(xué)生家長(zhǎng)交流孩子問題野哭，談到最后，她恍然大悟幻件，說：“原來問題出在我這兒拨黔！”什么問題呢？大家不妨往下看傲武。 一 十字路口蓉驹，一位年輕的媽媽騎著電動(dòng)車飛馳而過，絲毫不...
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放低自己，不盲目引領(lǐng)——讀不瞎忙的班主任隨筆“聰明人會(huì)把彎路走直疟位，因?yàn)樗傇谂ふ医輳秸叭螅怀晒φ邥?huì)把窄路走寬，因?yàn)樗闹醒b著遠(yuǎn)大的理想”甜刻。梅老師是聰明的班主任绍撞，睿智的成功者！他的聰明在于他把班級(jí)還給了學(xué)生得院，讓所...
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考試過后語文從第二單元開始進(jìn)入了對(duì)孩子來說特枯燥的拼音學(xué)習(xí)傻铣，一個(gè)單元結(jié)束想看看孩子掌握情況如何，也為讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子拼音的掌握情況做到心中有數(shù) 祥绞，有一個(gè)實(shí)際摸底非洲，今天進(jìn)行了一次...
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考試過后
語文從第二單元開始進(jìn)入了對(duì)孩子來說特枯燥的拼音學(xué)習(xí)，一個(gè)單元結(jié)束想看看孩子掌握情況如何蜕径，也為讓家長(zhǎng)對(duì)自己孩子拼音的掌握情況做到心中有數(shù) 两踏，有一個(gè)實(shí)際摸底，今天進(jìn)行了一次...
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感動(dòng)！幸福??
重復(fù)路上朴皆，堅(jiān)持相伴
堅(jiān)持帕识，不是為了感動(dòng)誰，也不是為了證明給誰看遂铡，而是我知道渡冻，一路奔跑，總比原地踏步要好忧便！再遠(yuǎn)的路族吻，走著走著也就近了帽借；再高的山，爬著爬著也就平了超歌；再難的事砍艾，做著做著也就順...
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重復(fù)路上，堅(jiān)持相伴堅(jiān)持巍举，不是為了感動(dòng)誰脆荷，也不是為了證明給誰看，而是我知道懊悯，一路奔跑蜓谋，總比原地踏步要好！再遠(yuǎn)的路炭分，走著走著也就近了桃焕；再高的山，爬著爬著也就平了捧毛；再難的事誉券，做著做著也就順...
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重復(fù)路上埠居，堅(jiān)持相伴
堅(jiān)持拴清，不是為了感動(dòng)誰栅哀，也不是為了證明給誰看，而是我知道而账，一路奔跑胰坟，總比原地踏步要好！再遠(yuǎn)的路泞辐，走著走著也就近了笔横；再高的山，爬著爬著也就平了铛碑；再難的事狠裹，做著做著也就順...
