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  • 第十四次打卡 孟成龍

    一.印象最深的三個部分 1.今天最后一小組的講課(最后頭的部分) 2.今天課上老師今天說講課有兩個部分屯伞,調(diào)節(jié)情緒和怎樣處理矛盾涧偷,讓我們選 3.老...

  • 第十三次打卡 孟成龍

    一第岖,印象最深的三個部分 1.講課人的講課; 2.老師讓自己寫自己十個能力竞惋; 3.每個人分享自己的十個能力柜去。 二,為什么印象深刻 1.講課人普通話...

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    第十二次打卡 孟成龍

    一.印象最深刻的三個部分 1.人格一詞的來源拆宛; 2.小組講課結(jié)束后同學(xué)找優(yōu)缺點嗓奢; 3.馬斯洛的需要層次理論 二,為什么印象深刻 1.人格一詞來源...

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    第十次打卡 孟成龍

    一.印象最深刻的三個部分 1.老師突然到我右邊浑厚,讓我說個狀態(tài)焦慮的例子股耽,當(dāng)時一下子懵圈了,好像沒說出什么例子钳幅; 2.課堂上隨便涂鴉了一下(惡整了...

  • 第九次打卡 孟成龍

    一印象最深刻的三個部分 1.又一小組對思維這一章節(jié)的精彩演講物蝙,講課幽默有趣并且普通話挺標(biāo)準(zhǔn)的。 2.把思維與知覺敢艰、感覺做了概念性的區(qū)分诬乞。 3.老...

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    第八次作業(yè) 孟成龍

    一.印象最深刻的三個部分 1.想象的作用; 2.再造想象和創(chuàng)造想象; 3.夢的相關(guān)內(nèi)容. 二.為什么印象深刻 1.想象對人們的實踐活動,精神生活...

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    第七次作業(yè) 孟成龍

    一.印象最深刻盖矫、最重要的三個部分 1.遺忘原因的四大假說. 2.遺忘規(guī)律的變化曲線 3.科林斯和奎利恩假設(shè) 二.為什么印象深刻 1.遺忘的四大假...

  • 第六次作業(yè) 孟成龍

    一.印象最深的三部分 1上課時的“別樣”點名; 2.讓我們?nèi)嘣谛睦锕烙嫊r間過了多少秒,然后老師告訴我們準(zhǔn)確的時長击奶; 3.錯覺的相關(guān)知識辈双。 二....

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    第五次作業(yè)……孟成龍

    一.印象最深的三個部分 1.感覺對比分類,同時對比和相繼對比在今后自己授課中的應(yīng)用柜砾,“先打一巴掌湃望,后給一顆糖”; 2.情人眼里出西施是什么覺; ...

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