240 發(fā)簡(jiǎn)信
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    做一個(gè)“高明”的傾聽者

    今天再次聆聽了塔塔老師主題為《情緒是對(duì)話的入口》的家庭教育分享課橄唬,塔塔老師以“聽”字為教學(xué)案例進(jìn)行了深刻地剖析毒坛,這次的學(xué)習(xí)再次觸動(dòng)了我的...

  • 不要把自己弄丟了

    我們可以回想一下自己自從當(dāng)了媽媽之后籽慢,是有多久沒有做過(guò)自己想做的事情了?有了孩子后对供,最受影響,變化最大的人就是媽媽。不僅僅是角色身份的變...

  • 不“管”才是最好的教育方式

    有一位同事姐姐我們經(jīng)常會(huì)在一起聊天趟咆,但是每次聊天的內(nèi)容總會(huì)不由自主地切換到她的寶貝兒子的話題上。每次都聽到她說(shuō)最近又給在外地求學(xué)的兒子郵去...

  • 父母的示弱梅屉,成就孩子的堅(jiān)強(qiáng)

    前幾天與兒子發(fā)生了“小沖突”值纱。兒子參加課后服務(wù)回到家后,我對(duì)兒子說(shuō):“寶貝兒坯汤,今天作業(yè)完成了嗎虐唠?”孩子很自豪得對(duì)我說(shuō):“媽媽,我已經(jīng)在...

  • 那個(gè)不完美的小孩,是你一生中最特別的禮物

    通過(guò)未來(lái)家長(zhǎng)公益課堂——《對(duì)話孩子》十次課程歷經(jīng)兩個(gè)半月的學(xué)習(xí)惰聂,經(jīng)過(guò)每次課后的內(nèi)觀疆偿、自察、覺醒與反思搓幌,記錄下來(lái)了自己內(nèi)心深處的觸動(dòng)與震撼杆故。 ...

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    你知道嗎?語(yǔ)言是有能量的鼻种,可以養(yǎng)人反番,亦能傷人。

    昨天孩子放學(xué)回來(lái)后對(duì)我說(shuō):“媽媽叉钥,我要告訴你一件事情罢缸。”當(dāng)時(shí)投队,我覺得心里挺開心的枫疆。因?yàn)楹⒆又鲃?dòng)愿意跟我分享自己在學(xué)校的情況,說(shuō)明...

  • 2021-10-30

    把知道變成做到 塔塔老師在新的一次分享課中談到了關(guān)于沖突這個(gè)問(wèn)題敷鸦。我們每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體息楔,每個(gè)人的思維和想法...

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    2021-10-23

    學(xué)會(huì)如何去表達(dá)愛 上周六晚上7:00如期聽完了塔塔老師關(guān)于與家人對(duì)話之《看見家庭的情緒反應(yīng)模式》的分享課寝贡。這幾天我一直...

  • 2021-10-10

    雖未能盡美,幸來(lái)日方長(zhǎng) 每次聆聽完塔塔老師的分享課值依,塔塔老師在課上講解的教學(xué)案例圃泡,我自己都會(huì)去對(duì)號(hào)入座。結(jié)果令自己感到驚訝愿险、惶恐的是...

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