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暑期語(yǔ)文作業(yè)(一)- 深度閱讀·擴(kuò)展思想邊界 一逆害、推薦閱讀[書(shū)單] 同學(xué)們平時(shí)閱讀的書(shū)籍可能以文學(xué)類為主歌溉,尤以小說(shuō)居多纪他,這說(shuō)明我們有足夠的能力尋...
溝通钳宪? 人們?yōu)槭裁匆獪贤ㄕ洌繙贤ǖ哪康氖鞘裁矗?我的答案是:為了彼此聯(lián)結(jié)躁染,為了撥亮生命之光,從而更好的創(chuàng)造鹰溜。 如果我們無(wú)法溝通虽填,我們就會(huì)感到孤獨(dú),...
01 我不談那個(gè)睿智深刻聰慧靈性的我曹动,我也不談那個(gè)面帶微笑陽(yáng)光明媚的我斋日。 我就想好好看看那個(gè)手持樸刀,浴血拼殺的我墓陈。 殺戮恶守,血淋淋,殘忍贡必,這些詞...
尋找和諧家庭的動(dòng)力——薩提亞家庭治療簡(jiǎn)介 (“成為學(xué)習(xí)者”成立2周年公益微講座講稿) 海靜 20160615 朋友們好⊥酶郏現(xiàn)在您聽(tīng)到的是“成為學(xué)習(xí)...
20160605成為學(xué)習(xí)者初級(jí)練習(xí)第一階段30則練習(xí)感悟總結(jié) 階段總結(jié)就不抒情了,直接上要點(diǎn): 1.覺(jué)察練習(xí)是訓(xùn)練大腦的仔拟,但不是訓(xùn)練大腦思維的衫樊。...