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  • 25.想克服負擔過重的現(xiàn)象际乘,要留給學生自由支配的時間

    25.想克服負擔過重的現(xiàn)象,要留給學生自由支配的時間《給教師的建議》 一個學生要想學習好,是不是要把全部的時間都用在學習上呢赌髓?答案是否定的。...

  • 24.談談學生的智力生活

    24.談談學生的智力生活《給教師的建議》 我們經(jīng)常會看見有的教師對學困生說:“不要做那些與學習無用的事催跪,有時間多學習一些書本知識”锁蠕。這樣的老...

  • 23.怎樣把思想同自尊感融為一體

    23.怎樣把思想同自尊感融為一體《給教師的建議》 怎樣才能使學生為了自己好好學習而感到自豪呢?怎樣才能使學生從自己取得進步和學到知識中體驗到...

  • 22.爭取學生熱愛你的學科

    22.爭取學生熱愛你的學科《給教師的建議》 一個優(yōu)秀的教師懊蒸,要善于點燃學生對自己所教學科的熱愛荣倾。一個學生如果沒有愛上一門具體的學科,一個具體...

  • 21.興趣的秘密何在

    21.興趣的秘密何在《給教師的建議》 每一個教師都希望在自己的課堂上骑丸,學生對學習感興趣舌仍,興趣的源泉可在呢? 對知識的興趣的第一個源泉通危,就...

  • 20.不要讓能力和知識關系失調(diào)

    20.不要讓能力和知識關系失調(diào)《給教師的建議》 一個要要想源源不斷的掌握知識铸豁,就必須提升掌握知識的那些工具的能力。 一菊碟、學會流暢地节芥、邊讀...

  • 19.閱讀是對學習困難的學生進行智育的重要手段

    19.閱讀是對學習困難的學生進行智育的重要手段《給教師的建議》 做為一名教師工作中最頭疼的就是提高學困生的學習成績,教師們總是覺得他們學得比...

  • 18.怎樣靠閱讀擴充知識

    18.怎樣靠閱讀擴充知識《教師建議》 一提到閱讀,我們第一印象就是讀一些文學著作头镊,其實我們還要讓學生讀一些科普讀物和科學著作蚣驼,這能讓學生對科...

  • 17.教給學生觀察

    17.教給學生觀察《給學生的建議》 小學生的觀察訓練是智力發(fā)展不可缺少的條件。教師們應當引領學生經(jīng)常觀察周圍世界的各種現(xiàn)象相艇,特別是自然界里發(fā)...

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