兩天的線上課程與三十天的線下課程讓我收獲頗豐，不僅讓我學(xué)習(xí)了必備的知識(shí)，而且作業(yè)打卡的形式有效改善了各種懶癌，不知不覺中繪制思維導(dǎo)圖已從隱形到...

將思維導(dǎo)圖運(yùn)用于日常生活中，是一個(gè)不錯(cuò)的選擇狞洋。 當(dāng)我們確定好目標(biāo)、時(shí)間和對(duì)象后，就可以著手進(jìn)行啦讼溺！以中秋國(guó)慶來(lái)說，首先可以構(gòu)建出游計(jì)劃最易，其次...

英語(yǔ)是我們?nèi)粘＝涣鞯墓ぞ吲鳎瑢W(xué)習(xí)英語(yǔ)可以提高我們的素養(yǎng)，培養(yǎng)我們的性格藻懒。在英語(yǔ)課堂中要想取得好的成績(jī)剔猿，就要打破傳統(tǒng)，建立思維課堂的模式嬉荆，讓孩子們...

當(dāng)下归敬，在數(shù)學(xué)學(xué)科中存在以下復(fù)習(xí)問題：就學(xué)生而言，重復(fù)作業(yè)员寇，頻繁刷題弄慰；就老師而言，無(wú)法兼顧所有人蝶锋，針對(duì)性不強(qiáng)陆爽，方法單一，忽略學(xué)生發(fā)散性思維扳缕；就家...

閱讀是通過語(yǔ)言文字進(jìn)行認(rèn)知的活動(dòng)慌闭。很多時(shí)候我們的閱讀會(huì)出現(xiàn)問題别威，究其原因在于閱讀的能力與閱讀內(nèi)容的等級(jí)直接不夠匹配。如何培養(yǎng)閱讀能力呢驴剔？一是要...

如何定義思維導(dǎo)圖省古？通過思、維丧失、導(dǎo)豺妓、圖四個(gè)字的組詞每個(gè)人都可以形成屬于自己的定義。它是讓我們的思維形象化布讹，使我們的思維圖視化后所形成的一種網(wǎng)狀結(jié)...

終極記憶術(shù)琳拭，指的是記憶矩陣SEM3，主推人為蘇.懷庭描验。記憶矩陣以三維空間為背景白嘁，以冰塊法和基本記憶法為基礎(chǔ)，將1-10000按千劃分構(gòu)建對(duì)應(yīng)感...

本次作業(yè)繼續(xù)高級(jí)記憶體系的梳理膘流。共涉及五個(gè)方面：回憶絮缅、備考、文章記憶呼股、夢(mèng)境記憶和練習(xí)耕魄。 如何回憶已經(jīng)忘記的事情呢？首先是“忘掉”本體卖怜，也就是...

終于在假期結(jié)束前把拖著的作業(yè)完成了屎开。本次作業(yè)完成的不夠理想，內(nèi)容很多马靠，布置的一張A4紙上還是太過局限了奄抽，所以想著方法省位置，也感覺到自己有待提...