周末回了趟老家原叮，享受了大自然的恩惠和家人的休閑時(shí)光温赔。 村子里的黑夜，星星特別的亮它褪，天幕也要比城市的低饵骨，各種昆蟲(chóng)會(huì)在你看不見(jiàn)的角落里彈奏著自己的樂(lè)...

雖說(shuō)一日之計(jì)在于晨，可是每次上早讀的時(shí)候茫打，我在教室都會(huì)看見(jiàn)幾張睡眼朦朧的小臉兒居触，孩兒們?cè)缱x的狀態(tài)也能從讀書(shū)的聲音聽(tīng)出來(lái)妖混，有的時(shí)候確實(shí)很讓人捉急！...

病了一周制市，簡(jiǎn)書(shū)這個(gè)事兒就不得不被擱置了，看來(lái)身體這個(gè)機(jī)器要想正常運(yùn)轉(zhuǎn)弊予，任何一個(gè)零件都不能出問(wèn)題祥楣。 今天班上有這樣一件事讓我非常困惑，而且困惑已久...

今天又繼續(xù)讀了竇桂梅老師的《回到教育原點(diǎn)》汉柒，看見(jiàn)竇老師寫(xiě)自己對(duì)青年教師的聽(tīng)課評(píng)課误褪，輔導(dǎo)課堂管理等一系列工作，心里覺(jué)得特別溫暖碾褂，也讓我想起了輔導(dǎo)過(guò)...

去年的時(shí)候兽间，我癡迷于董卿老師的《朗讀者》節(jié)目，從這個(gè)節(jié)目中我知道了《朗讀者》也是一本小說(shuō)正塌，看完了第一期的節(jié)目嘀略，我就買(mǎi)了一本《朗讀者》小說(shuō)。中午拿...

初讀竇桂梅老師的《回到教育原點(diǎn)》乓诽，樸實(shí)而又真實(shí)的文字帜羊，透露著她對(duì)孩子們的愛(ài)以及她對(duì)教育工作的喜歡，字里行間都在感染著我這個(gè)青年教師问裕。 竇老師對(duì)...