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  • 記第十五次數(shù)學(xué)課

    期末臨近树肃,這節(jié)課涂老師在給我們進(jìn)行總復(fù)習(xí)。 曾老師講笑撞,要學(xué)會(huì)接受自己镀娶,接受自己的不完美,但前提是有所努力且盡力吧 最后一周瞄桨,希望自己能有所獲遣疯,能...

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    記第十四次數(shù)學(xué)課

    小學(xué)數(shù)學(xué)教育中值得關(guān)注的問(wèn)題 1.數(shù)學(xué)學(xué)科德育 德育不是一味夸大輸出清酥,而是要潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲扶镀,一切盡在不言中。 三個(gè)維度:人文精神焰轻,科學(xué)素養(yǎng)臭觉,道德品質(zhì)...

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    做教師,你準(zhǔn)備好了嗎辱志?

    今天聽(tīng)了華科附小楊老師的分享胧谈,當(dāng)看到這句話(huà)時(shí),我內(nèi)心的回答肯定是沒(méi)有荸频。說(shuō)實(shí)話(huà)菱肖,當(dāng)初選擇小學(xué)教育這個(gè)專(zhuān)業(yè)也只是當(dāng)時(shí)最好的選擇,而不是內(nèi)心的熱愛(ài)旭从。我...

  • 記第十三次數(shù)學(xué)課

    這節(jié)課稳强,涂老師給我們講了如何寫(xiě)論文(有獨(dú)創(chuàng)性) 涂老師談到 一场仲、教師除了“做”,還要提煉總結(jié) 1.脫離教學(xué)的空洞理論 2.避免“大題小做”退疫,寫(xiě)出...

  • 第十二次數(shù)學(xué)課

    如何出好一份試卷渠缕? 宗旨:讓有能力的人亮出來(lái),讓認(rèn)真學(xué)習(xí)的人亮出來(lái) 站在講臺(tái)上有兩類(lèi)人:一類(lèi)是緊張的人褒繁,一類(lèi)是假裝不緊張的人 課堂觀(guān)察:對(duì)現(xiàn)象進(jìn)...

  • 第十一次數(shù)學(xué)課

    1.引入:課堂開(kāi)始亦鳞,涂老師讓第一組的同學(xué)站起來(lái)跳劉畊宏的本草綱目健身操(沒(méi)跳完),跳完后問(wèn)我們大概跳了多少時(shí)間棒坏。利用現(xiàn)在同學(xué)們喜歡的小視頻等引入...

  • 記第十次數(shù)學(xué)課

    這節(jié)課涂老師教我們?nèi)绾螌?xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)燕差,高校原汁數(shù)學(xué),備好一節(jié)課 教案 目標(biāo):知識(shí)與技能(掌握坝冕,理解徒探,作用,會(huì)用喂窟,獨(dú)立思考测暗,經(jīng)歷,探索等)磨澡,過(guò)程與方...

  • 記第九次數(shù)學(xué)課

    剛好新課標(biāo)出來(lái)了碗啄,涂老師帶我們一起學(xué)習(xí)了新課標(biāo)。 問(wèn)題導(dǎo)向:培養(yǎng)什么樣的人稳摄,怎樣培養(yǎng)人挫掏,為誰(shuí)培養(yǎng)人 目標(biāo)導(dǎo)向:增強(qiáng)課程性 創(chuàng)新導(dǎo)向:與時(shí)俱進(jìn) 育...

  • 記第八次數(shù)學(xué)課

    這節(jié)課涂老師采用的是課中檢測(cè)法(學(xué)生出題老師做,老師出題學(xué)生做秩命,學(xué)生出題學(xué)生做)。 1.小學(xué)生構(gòu)建數(shù)學(xué)認(rèn)知結(jié)構(gòu)一般過(guò)程:輸入新內(nèi)容褒傅,新知識(shí)同原有...

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